我国各个**的艺考都在gao考之前，这也是为了让同学们，能够在艺考之后认真准备文化课程，只有德智体美共同发展，马鞍山编导艺考，文化和艺术都不落下，我们在未来才不会被时代淘汰，现在这个大环境下，编导艺考辅导，只有自己不断进步，我们才能够在社会扎根立足。而且在我们高中的学习中，如果发现自己文化这一块属于自己的劣势的话，那更应该自己积极主动的去寻找新的出路，对传媒行业有兴趣的同学们编导是很好不过的选择。
编导就是编和导，从编导从事的工作性质来看编可理解为：编写、编撰、编排、编辑、编剧等；导可理解为：引导、指导、**、导向、导播、导演等。所以，从字面理解编导就是即能编又能导的复合型人才和职业。主要可分为：广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视文学、影视摄影与制作、数字媒体艺术、文化产业管理等**。 考试内容一般分为面试和笔试，面试内容通常有自我介绍、即兴评述、才艺展示以及回答考官提问；笔试内容通常包含文学艺术常识、故事创作、影视作品分析、节目策划、叙事散文、材料作文、命题小品、广告创意。
故事创作的考题多种多样，总结往年的艺考考题，我们总结出以下三类。
，命题类，这类考查形式给定题目，一般对内容没有要求。
第二，续写类，这类考查形式，一般会给出故事的开头，有时也会给出中间某个段落、某个情节， 然后考生要按照要求进行续写，这种考查方式比较开放。 会让考生有更大的发挥余地与空间。
第三类，词组类，这类考查形式，编导艺考培训课程，会给出几个词组，让考生根据这几个词语编织成一个故事，这类 考题考查的主要是学生的组接，整合，以及故事的分层构架能力。
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