近视视力矫正-厦门琴岛眼镜-厦门视力矫正

视觉训练的一般原则

首先矫正屈光不正，即：已是者和/或有散光者，首先需戴镜。

让训练者意识到自己双眼视功能不足之处，了解视觉训练的目的。

告知训练者在训练过程中所达到的效果是自己视觉系统发生的改变，而不是训练产品的帮助，关键是让训练者意识到自己眼睛发生的变化。

训练过程中，让训练者体会眼睛紧张和放松的感觉，双眼集合和散开的不同。

训练过程中强调的是质量而不是数量。

制定切实可行的训练计划和目标，但要有一定的灵活性。

让训练者意识到下列反馈机制。

①**：能指出视觉空间中的融合图像

②视差：集合、散开随着融合图像的移动而变化

③漂浮感：近小远大现象的一部分

④闪辉感：颜色融像，红/绿

⑤模糊：当使用不恰当调节时

⑥复视：当双眼视线不一致时

⑦**：几乎所有视觉训练产品都有**线索

⑧本体感觉：集合和散开的感觉

视觉训练基本程序

对于双眼视觉功能异常的患者进行矫正和训练，成功与否取决以下几个方面:

● 诊断的正确和有效数据的获取。

● 矫正和训练方案的科学确定。

● 患者的理解和配合。

● 有效的随访、追随和方案的科学调整。 次数用完API KEY 超过次数限制

三、从消费者年龄来进行选择，如果是8岁以前的儿童，很多需要散瞳验光，而眼镜店不具备可以散瞳验光的资质，近视视力矫正，并且这个阶段的儿童尚处于视觉发育的阶段，可能存在视觉发育的问题，验光的目的不单纯是配眼镜，也可以通过**的检查发现视觉发育过程中可能存在的其他眼部问题，视力矫正，及时发现。因此这部分儿童应选择**验光；8~18岁的儿童，因为其近视进展处于快速阶段，并且容易出现双眼视功能的问题，因此需要正确的引导让近视进展放缓，避免出现因近视度数过矫欠矫等出现的双眼视功能问题。因此这部分也建议尽量选择**进行验光。18岁以上的人群，厦门视力矫正，因为其近视度数基本稳定，所以也可考虑在眼镜店进行验配，其配镜的原则是清晰、舒适、持久，但是如果一旦出现眼胀等视疲劳的问题时还是建议**检查。 次数用完API KEY 超过次数限制

患者可按医嘱和初诊后的不同预约时间在相应的**处复诊。复诊是术前对患者的眼睛作进一步的检查，测量眼睛的生理结构和屈光参数，了解患者的工作和生活情况，以便****为患者确适合您的**方法和制定**方案，确保**质量。

近视**主要是在上进行的，而上面没有血管，但是有**，所以你在做**是没有疼痛感。近视**过程中，患者的良好配合是**能否成功的重要前提，因此，青少年视力矫正，近视**中，患者应该注意以下几点：

1、放松心情，不要紧张。

2、不要用力挤眼、不要随意动眼球、要按医生的引导固定不动.

3、**关键时刻，要遵医嘱、不要讲话、更不允许乱动。

4、术中一定要盯住一闪一闪的红色或绿色注视灯，即使看不到注视灯也不要乱动，要按医生的引导轻轻移动眼球而头不要移动。

5、在**台上，不要用手再碰**消毒区域。 次数用完API KEY 超过次数限制