福州***-福州小海豚**中心-福州*****训练

   ***患儿提高认知能力是非常重要的，这相当于提高孩子的智力，对于患儿在认知方面的困难，是需要我们经过不断的训练去突*的，下面看看***机构是如何教患儿认知的。

1.认知须从实物开始教起(由具体——半具体——抽象这个过程要遵循)。

2.在教的时候，福州***，z好是从日常生活用品开始，然后再教水果、蔬菜、动物，福州***在线评估，在这个时候需要注意的是水果与蔬菜不能一起教，在这中间可以穿插一个其它的物品，z后再去教动物类的，因为有的水果与蔬菜很像，孩子容易弄混了。

3.认知要建立在生活的基础上，要在生活中教，在生活中强化应用，这样才能有助与孩子容易记住。

4.每次教的物品不宜过多，每次教一至两种物品就可以了。

5.教过的物品要在生活中泛化，不能单单在桌面上进行，福州*****训练，要进行位置的泛化、环境的泛化还有进行物品的泛化(例如：杯子杯子的形状的、大小、颜色等)

   跑步对***患儿的好处？

（1）促进注意力的发展

注意力的问题是孤独症儿童发展中的常见问题，运用大运动训练可以帮助他们改善注意力。运动过程本身就需要注意，如：朝向终点奔跑、踢球、走平衡木等等。

（2）促jin大脑发育

儿童动作的发展涉及身体肌肉、骨骼、筋腱等各个部位，在这些部位中，分布许多感觉**细胞和**传导装置，通过动作活动，使人的大脑获得许多有关身体各部位的信息，获得身体与外界环境平衡与否的信息，而使动作协调起来，对外界做出正确反应。从这一意义来看，通过运动训练可以促进儿童智力发展。

   常见的***有可能出现的表现：

1、言语障碍突出。一些***患者会有语言表达能力的障碍，平时表现主要为不会与人沟通，语言**能力很差，福州***训练学校，说话声音很小，对于一些词汇的使用也没有任何概念，有些人只会模仿别人说话，而自己根本不知道怎么去**语言。

2、不会“模仿”。模仿是我们从小就会的一项能力，但是患有***的人群，会出现不会模仿他人行为、语言、表情的症状。

3、语言迟钝。***患者大多数会用手势沟通而不是语言，会出现一种能用其他方式就不用嘴巴去交流沟通的现象。