学校厕所改造一直是农村“厕所革命”的重要内容，你知道这是为什么吗？你了解学校厕所改造吗？如果您不知道，接下来为您介绍：
2018年，**农办、农业农村部等八部门出台的《关于推进农村“厕所革命”专项行动的指导意见》就提出，“农村公共厕所建设要以农村社区综合服务中心、文化活动中心、中小学、集贸市场等公共场所，以及中心村等人口较集中区域为**”，这对农村校厕改造任务作出了明确要求。
然而，农村校厕改造“灯下黑”现象却在不少地方存在，厕所条件差已成为一大办学痛点。其一是旱厕犹存。在一些地方，旱厕依然是农村学校厕所的主流。
这些旱厕臭味大、卫生差，不仅影响校园环境，还容易传播**。其二是水厕使用率不高。有的水厕处于半开放甚至关闭状态，没有发挥出应有的作用；有的由于对技术条件考虑不充分，到了冬日气温零下时就没法正常使用了。
其三是规划设计、设施配套和运行管理机制不完善。要么是规模不够、蹲位不足，不符合**相关标准，特别是女厕蹲位数量不足较为普遍。
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你知道学校厕所改造的目的是什么吗？对我们的影响是什么呢？现在为您解答：
小厕所连着大民生。中小学改厕问题是“厕所革命”的重要组成部分，陕西省教育系统积极响应，将中小学改厕工作纳入“三排查三清零”决战决胜脱贫攻坚百日冲刺行动。
按照**专项巡视“回头看”反馈的关于学校旱厕改造问题，小处着眼、实处入手，成立改厕**小组，结合各校实际采取“一校一策一案”原则，确定采用闲置校舍改建、原厕所改建和移动厕所三种方式进行改造。
将管网到位的学校改造成完整水冲式厕所，管网不到位的改造成三格化粪池卫生厕所，对规模较小、厕所基础差的学校新建成移动式三格化粪池卫生厕所。
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学校厕所改造的要求是什么呢？你知道学校厕所改造的特点是什么吗？有什么样的特征呢？现在为大家进行解答学校厕所改造的改革方向：
1、学校公厕选址与厕所数量。**设置的厕所应位于教学和生活建筑物常年主导风向的 下风方位，与生活饮用水水源和食堂相距 30 米以上；避开教室和活动场所，距教室不宜太远。
2、 厕所基地排水通畅，不易被雨水淹没。厕所数量应根据学生人数确定，丹马学生人数较多宜 设置多座厕所。
3、学校公厕改 建类型。主要是结合本校是有自来水的学校，可以改建水冲式大三格式化粪池公厕。
4、小学公厕改建项目需纳入小学布局调整建设同步规划、同步设计、同步施工、 同步建设，同步使用，所需资金纳入学校建设经费预算。
【彩虹校厕】我们是一家以校厕改造为中心的公司，致力于校厕的发展，我们欢迎各界人士的莅临与观察，大家如有需要的，可以直接来信我们。
