对于宝宝来说，感统失调的常见行为有哪些呢？
1、行动笨拙，运动能力发展不好的宝宝大多数动作也不灵活，特别是在学习折纸或者使用剪刀方面特别困难，有严重的宝宝甚至跳高、跳绳的能力也比较差，不敢走平衡台阶不敢玩秋千。
2、好动不安，好动的宝宝不见得都是感统的失调，福州感统失调能干预吗，因为周围环境和大人的误导也可能让宝宝产生这种现象。如果我们把这两个因素排除之后还是找不到原因，那么导致宝宝好动的原因就很可能是感统失调。
感统失调其主要表现为：
一、前庭讯息处理不良的儿童，视觉很难跟着目标移动，双眼更难由一点移动到另一点；眼球不能平移，福州感统失调学校电话，常常以跳动的方式抓住新目标，因而在划线、玩球、阅读等方面面临许多困难。
二、前庭**功能不佳的儿童有的手脚笨拙、容易跌倒、常碰桌椅、甚至害怕行动。
三、前庭系统活动量低的儿童，则喜欢旋转或绕圈子跑、爬上爬下、不安地乱动以及注意力涣散等。 四、前庭感觉不良的儿童常常无法判断距离与方向，在读写数字、字体或偏旁部首时常常读反或写反(如：“25”读或写为“52”、“p” 读写为“b”、“入”读写为“人”等等)，在人多的地方容易迷失方向或过分靠近甚至碰撞到他人，福州感统失调，而造**际关系的严重不良，福州感统失调，进而使儿童经常遭受挫折、丧失信心，以致阻碍人格和情绪的健全发展。
儿童感统失调的危害
运动觉又称本体觉，触觉失调和前庭功能失调的孩子，本体觉也很难健全发展。孩子方向感差、跑步动作不协调，摔跤、精细运动不良、甚至说话发音不准、口吃等这些问题对上课起到很重要的辅助和促进作用，本体感良好，不用顾及身体如何行动，孩子心情才不会紧张，jiao虑。大脑才能发挥自如，反应迅速，孩子的想象力和自主创造力也能丰富的发展起来。
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