福州***干预电话-福州小海豚**中心-福州***

  从孩子哪些表现可判断患有***

语言障碍

语言与交流障碍是孤独症的重要症状， 是大多数儿童jiu诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式，多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在ji少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

  如何干预***

1、培养孩子的情商

情商即社会适应的综合能力，孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，福州***表现，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成良好的性情和情感。

2、让孩子多结交小朋友

对儿童来说，交朋友是一件快活自在的事，能联络感情、增长见识、提高应变和活动能力。另外，儿童有类同的思维和爱好，他们之间有一种天然的吸引力，在群体中相处，有助于身心健康，福州***咨询，避免性格孤僻。

   ***患儿提高认知能力是非常重要的，这相当于提高孩子的智力，对于患儿在认知方面的困难，福州***，是需要我们经过不断的训练去突*的，下面看看***机构是如何教患儿认知的。

1.认知须从实物开始教起(由具体——半具体——抽象这个过程要遵循)。

2.在教的时候，z好是从日常生活用品开始，然后再教水果、蔬菜、动物，在这个时候需要注意的是水果与蔬菜不能一起教，在这中间可以穿插一个其它的物品，z后再去教动物类的，因为有的水果与蔬菜很像，孩子容易弄混了。

3.认知要建立在生活的基础上，要在生活中教，在生活中强化应用，福州***干预电话，这样才能有助与孩子容易记住。

4.每次教的物品不宜过多，每次教一至两种物品就可以了。

5.教过的物品要在生活中泛化，不能单单在桌面上进行，要进行位置的泛化、环境的泛化还有进行物品的泛化(例如：杯子杯子的形状的、大小、颜色等)