福州感统失调干预方法-福州感统失调-福州宽定**机构

   听觉系统失调 常会掩耳朵或按压耳朵；对尖锐或拉高的声音一点也不讨厌，甚至喜欢； 有时对很小的声音感兴趣；喜欢无端尖叫或自言自语。

   触觉系统失调 表现为害怕陌生的环境，过分依恋父母、容易产生分离jiao虑，过分紧张。偏食，暴饮暴食，逃避咀嚼。喜欢吮吸手指，咬指甲，触摸生殖qi。对某种感觉特喜欢；如：玩沙，福州感统失调哪家好，刮东西。甚至显得固执而又会拒绝。拒绝使用某质地的用材。如：胶泥、浆糊等。

   如何纠正感统失调？ 

感统失调yao物是无效的，必须通过训练才能纠正。 也就是说，感统失调并不是一种病症。 感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多you秀的方面表现不出来。家长如果发现孩子有感统失调方面的表现，福州感统失调怎么干预，可以带宝宝去**的****机构给宝宝做相应的干预训练。 

    提供几个可以在家训练宝宝感觉统合功能的小游戏 

1、钻洞洞 游戏目的：练习手膝着地爬行，设定方向爬行。加强爬行的灵活xing。 游戏活动：在房间的某处放一件孩子喜欢的玩具，引起 孩子先注意。一个**手脚着地弯下身子做“山洞”，引导孩子钻过山洞去拿自己喜欢的玩具。孩子拿到玩具后，让孩子玩一会玩具以鼓励。2、抓泡泡 游戏目的：锻炼孩子手眼协调能力，观察力，追逐能力。 游戏活动：家长用泡泡瓶吹出泡泡，逗引孩子注意。鼓励孩子追逐泡泡、并用手去抓泡泡。

  儿童感觉统合失调的原因 造

成儿童感觉统合失调的原因很复杂，主要与孕育过程中的问题和出生后的抚育方式有关。例如：先兆liu产、怀孕时用药或情绪处于应激状态、早产、剖腹产，出生后家长摇抱少，尤其是没让孩子经过爬就会走路，孩子静坐多，活动少，过分限制孩子的活动范围等。这些问题在孩子幼年时也许不会表现出来，到了学龄期，福州感统失调，就会在学习能力和性格表现出这样那样的障碍。与其他正常孩子相比，他们玩什么东西一学就会，也能注意力集中，可是，在学习能力、人际交往能力和心理素质方面，就显得十分吃力，让家长和老师非常操心。据调查，普通人群中，约有10%~30%的儿童存在不同程度的感觉统合失调，家长和老师应及早发现孩子的这些行为问题并及时进行心理**训练，否则，会影响孩子的智力发育和学习能力发展，造成孩子学习基础差、心理发育迟 缓和人际关系问题，进而出现厌学、逃学、撒谎等行为问题。