如何避免儿童患上少儿***?？
1、多让孩子参加活动
有些孩子患上少儿***?是后天因环境的，为了避免孩子因为生活环境导致患上***，家族应该多让孩子去参加各种同龄人的活动，让孩子在与大家一起参加活动的适合，感受到来自朋友之间的温暖，从而满足社交上的需求，减少患上***的几率。
2、别让孩子封闭在小圈子内
现在很多人生活在高层建筑当中，左右邻居互不相识，有些家长为了避免麻烦很少带孩子出去玩耍，这样一来，孩子就很容易将自己feng锁在自己的小空间里，而空间上的压抑很容易让孩子内心产生自闭，因此，为了避免孩子患上少儿***?，家长可以多带孩子到庭院和附近的孩子玩耍。
少儿***有哪些症状表现？
与周围人的情感交流受限
患有少儿***?的儿童，有不同程度地情感交流障碍，这些患儿通常分不清亲人和陌生人，而且在与人交往的过程当中，患有***的儿童通常不会不看对方的脸，而且也会回避对方眼神接触，这些***孩子更喜欢一个人独处，一人玩耍反而会觉得更加自在，重庆认知理解差干预技巧，并且也缺乏同情心。
2、保持固定生活模式
少儿***的表现?之一是对生活环境刻板要求，家具的移动以至饮食起居的改变，都会引起***患儿发生情绪上的巨大变化，比如会发怒或者感到恐慌，有些比较严重的患儿，甚至连吃饭时所坐的位置、碗筷放置的位置，甚至上厕所用哪个便池等等都不能改变。
如何提高***儿童语言训练效率
（1）情境法，创造所需情境进行训练，这就需要老师刻意安排了。如在排座位时，让他坐在里侧，出来时就势必需要对外侧的同学说：“请让我出去”。
（2）亲情接纳法，要想从切入口着手进行训练，双方的互相接纳是前提。要让***儿童在内心里接纳老师、信任老师，只有这样才会在以后的训练中顺利听从指令，接受训练。当然，在这里，也包括老师对***儿童的了解与真心接纳，只有这样，才会在训练中做到用心观察，用心体会，用心沟通，用心训练。
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