辅导方案(一) 辅导原则
1. 运用认知疗法,加强学员自身的心理素质与自控能力
2. 加强学员的社交学习生活等方面的训练和学习3. 对学员辅导的同时,云浮问题少年,对家长也进行沟通交流
辅导评估通过将近六个月的辅导和后续跟踪,问题少年封闭式学校,小丰自已制定了学习计划,能主动积极地完成老师布置的作业.端正了学习态度,明确学习目标,会正确地处理学习中的问题.学会了自理,学会了感恩,能主动帮家里做家务,现就读立德学校基础教育五年级,问题少年训练营,成绩优I秀.
如何消除自卑感自卑犹如孤独的孪生姐妹,有自卑的存在,就摆脱不了孤独的阴霾。人人都可能有孤独的时候,但孤独并不意味着就是独来独往。孤独就是对周围一切缺乏了解,对所处环境及周围的人缺乏情感和思想的交流。如果一个人长期沉浸于孤独的心理状态,问题少年学校,将对智力发展、情绪、语言交流等方面产生障碍。自卑的意思是低估自己的能力,觉得自己各方面不如人。自卑,可以说是一种性格上的缺陷。表现为对自己的能力、品质评价过低,同时可伴有 一些特殊的情绪体现,诸如害羞、不安、内疚、忧郁、失望等。
单亲父母在教育子女时尤其需要注意以下方面问题:
注意性别角色教育 在孩子心理成长过程中,性别角色的学习是一个重要的环节。没有父亲男孩或母亲的女孩,在性别角色的学习中缺乏直接的模仿榜样。所以,单亲家长应注意调动亲戚、朋友中的性别资源,给孩子适宜的影响,让其性别角色得到充分的表现和发展,培养健康高尚的人格,以适应社会生活的需要。
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