书法是你进入社群的必修课
“物以类聚，人以群分”。如果你有注意，你会发现不单单古人的社群爱好琴、棋、书、画，一年级小学生写字，现代的社群也爱好。为什么呢？，这些爱好很深奥很难，可以长期的去研究，长期保持新鲜感。更是平常必不可少的“谈资”；第二、社群的成员会对这些高雅的艺术形式产生共鸣，更愿意用它表达自己的情感，抒发情绪；第三、这些社群的人明确的知道提高审美、提高修养，书法是很好的选择。在你人脉、财力、修养无法达到社群的要求的时候，书法可能会让你和他们产生共鸣。当然，今天所讲的是书法，其他的艺术形式亦然。
清月映郭对用笔已经比较留意，控笔能力也不错，腕部比较灵活。下一步应该训练的就是书写速度：
1、找个好点的版本，注意一下圣教序里面有游丝的地方。游丝说明这个地方书写速度是很快的，要用同样快的速度临写，小学生写字，当然写不出游丝没关系，知道这里要加速就成。
2、注意一下字中“打结”的地方，就是笔画比较重的地方。笔画重的地方，不是毛笔往下压形成的，是说明这个地方有急刹车。那么你也要跟着急刹车，注意前面把速度先提起来。
3、虽然速度快，但不要笔锋不要局限于字型内部运转，要观察到笔锋在字外空间的运转。把笔抡开了写，但落到纸上要有节制，明白？
圣教的结构近乎，所以要坚持不为所动，还是要盯着内在的笔路。如果找不出笔路，可以参考半截碑。
古人写字是捧在手中看的，一般也就是分左右，小学生写字入门，甚至更小。明清以后家庭建筑变高，悬挂在墙上的大字开始盛行。而传统的造纸和制笔工艺难以适应大字书写，主要成本居高不下。这时宣纸应运兴盛，也是时代需要。制笔业也开始生产大号毛笔，马鬃鹿毛等长毫都大量出现，当然的还是长锋羊毫。尤其清代盛行篆书和隶书的风气也助长了羊毫的流行，现代人开始拿羊毫写行草，若要回到古典时代的风格恐怕是南辕北辙。
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