通过丰富、特色的课程来培养和锻炼青少年儿童“科学知识”、“实践能力”、“艺术修养”、“探索精神”，致力于培养自立、自强、自尊、自爱，军旅研学营，具备社会责任感的新一代青少年儿童。研学营可以通过培养和提高学生运用科学的探索思维与方法来看待问题，解决问题，锻炼学生的动手能力，不断开拓和提升视野，为日后的学习打下坚实基础。
科普活动的开展方式应该具有较强的互动性、参与性、趣味性，应该从视觉、听觉、味觉等多角度来打动和传播科普对象。研学的本质其实是让学生从中了解自己，认知自己，是一个内化的过程，不仅仅是外在的“形式”走马观花。聚焦于思考力的研学，青少年研学营，对于提升学生思维质量、催化孩子好的品格、反哺课堂教学、促进学生健康成长，国内研学营，确有无可替代的作用。
研学旅行不是简单的旅游，它是一种课程，是研究性学习与旅行体验的有机结合。旅行是载体，合肥研学营，研学是目的，通过旅行的形式实现教育的价值。行后阶段主要是依托学校课堂教学进行整理得出经验，对学生进行综合性评价。应用阶段主要是学生在实践中的运用，是一个持续性的过程。以“思考力”为主题的研学，目的在于提升孩子的思考力，帮孩子补上认知构建的关键一环，很关键。
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