学好乐理知识，伴你轻松走入音乐 ----杭州清韵乐坊关于开设乐理课的通知
“乐理”全称为“音乐理论基础”，是一门系统讲授有关音乐理论基础知识的课程，是整个音乐教育中不可缺少的重要组成部分。包括读谱记谱以及和声、调式调性等内容，通过对简单的音乐理论基础知识的掌握，用以提高对音乐的感受性，提高学生在音乐学习中对音高及乐谱的理解能力。它将使初学音乐者获得理解音乐表现方法所必须的知识和技能。是学习音乐的基础和必修课程。
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家住(德国)弗莱贝格的戈特弗里德·西尔伯曼(Gottfried Silbermann)是十八世纪的管风琴制造师。他制造出了德国的架槌击式钢琴。
管风琴大师巴赫先生指出了高音部的缺陷以及演奏方式上的困难。西尔伯曼继续工作，寻求突破，并终得到了巴赫先生的认可。自此，钢琴制造业的移向德国。
1742年，约翰·邵荷(Johann Socher)在(德国)桑托芬(Sonthofen)建造了一架今迄今所知的古老的方形钢琴，其尺寸与当时很受欢迎的翼琴相同。 十年后，弗里德里奇(Christian Ernst Friederici)在(德国)格拉(Gera)开始了方形钢琴的批量生产，他将其命名为"fortbien"。 1745年，弗里德里奇(Fridrici)制造出垂直三角钢琴，并将其命名为"金字塔"。
4、让孩子感觉到被尊重
若要培养孩子对音乐的兴趣，首先就得让他晓畅你们对他学琴这件事的正视，将你的认真、耐心、严谨通过举动、交流传达给孩子。这不是要你说花了多少学费让他学琴，而是要体现出对他的劳动的尊重，和孩子在音乐中一路成长。
5、循规蹈矩
初学钢琴时，一次演习时间不宜过长手机网站制作，家长可根据孩子的性格特点而定。一样平常从10分钟开始，渐渐增长到15-20分钟，以后可以随知识的掌握和年龄的增加渐渐延伸演习时间。一次20分钟，天天演习两次，两次演习时间好固定，不要随意改动，使孩子形成一种演习的规律，天天一到规准时间，就感觉到要开始练琴，切不可由于今天家长有事就不练琴，明天家长偶然间就逼孩子练上一个两小时，好像想把昨天的损失补回来。现实上，这种演习事倍功半，收效甚微。练琴隐讳的就是三天两天晒网。
