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全托学校采用的是教、管分离的管理方式，充分的发挥了老师和学生的主观能动性，各部门之间相互配合、相互监督形成一个完整的整体，来共同保障学生的学习和生活。照学生单体的综合状态对学生实施测试和分析，让学生离开学校的大众化，在教书上更有个性化和针对性，能够因材施教，进步也会更大。在培训机构教师是为了学生的前途服务，会对学生进行心理疏导，以良好的心态去面对人生中重要的考试。

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