机器人方向课程设置:
1. 传感方面课程:图像处理、计算机视觉、卡尔曼滤波、信息融合; 2. 认知:机器学习、人工智能;
3. 驱动:自动控制原理、线性控制理论(线性空间理论)、非线性控制理论、计算机控制/数字控制、 机器人导论、机器人控制、非各向同性机器人控制(经常以其它名字存在)、路径规划、模拟电子线路、数字电子线路、信号与系统、各种电子线路设计知识、机械设计、工程制图;










1962年美国推出的一些工业机器人的控制方式与数控机床大致相似,robot机器人,但外形主要由类似人的手和臂组成。后来,出现了具有视觉传感器的、能识别与***的工业机器人系统。
当今工业机器人技术正逐渐向着具有行走能力、具有多种感知能力、具有较强的对作业环境的自适应能力的方向发展。当前,对机器人技术的发展有影响的***是美国和日本。美国在工业机器人技术的综合研究水平上仍处于领1先地位,而日本生产的工业机器人在数量、种类方面则居世界首位。
工业机器人
1954年美国戴沃尔早提出了工业机器人的概念,冲压取件机器人,并申请了。该的要点是借助伺服技术控制机器人的关节,利用人手对机器人进行动作示教,机器人能实现动作的记录和再现。这就是所谓的示教再现机器人。现有的机器人差不多都采用这种控制方式。1959年UNIMATION公司的台工业机器人在美国诞生,了机器人发展的新纪元。
早的关节机器人
UNIMATION的VAL(very advantage
language)语言也成为机器人领域早的编程语言在各大学及科研机构中传播,也是各个机器人品牌的基本范本。其机械结构也成为行业的模板。其后,包装机器人,UNIMATION公司被瑞士STAUBLI收购,机器人,并利用STAUBLI的技术优势,进一步得以改良发展。日本台机器人由KAWASAKI从UNIMATION进口,并由kawasaki模仿改进在国内推广。
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