在教学中，每节课的教学都有***或难点，而且重难点往往是关键性的知识，也往往是学生学习的障碍。由于受时间和空间的限制，教学内容涉及的一些事物和现象，学生无法看到，无法理解和接受，成为教学中的难点。在教学中运用多媒体一体机时应注意的问题；
1.多媒体教学一体机的运用不能削弱教师在教学中的主导地位，以”机灌”代替”人灌”；
2.多媒体教学一体机教学应与传统教学相结合，不能取代板书；
3.根据教学需要恰当选择多媒体教学一体机；
4.解决好课件的播放速度与学生记笔记的关系问题；
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教学一体机
当前，随着教育信息化水平的不断提高，触摸一体机作为新时期的教学手段已被广泛使用，为实现高中历史课堂夯实了基础，使我们的课堂更加生动。基于这个角度，带你了解一体机在高中历史教学中的实际应用情况及意义：
1、激发学生学习兴趣
2、可以充分发挥学生和学科自身的特点，达到教学与学习的化
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随着社会进入以计算机和网络为中心的数字化时代，当今的课堂教学迫切需要一种既能替代黑板，又能替代多媒体投影；既能方便地引入数字化信息资源，又能增强师生参与、对话和交互的教学环境。多媒体教学一体机在教学中的作用有哪些呢？
1.巧用多媒体一体机创设教学情境，激发学生学习兴趣；
2.巧用多媒体一体机演示动画，促进知识由抽象到具体的转化；
3.巧用多媒体教学一体机突破教学重难点，提高课堂教学效率；
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