感统失调的特征会自愈吗？
做事缺乏自信优柔寡断，过度依赖别人
当开始着手做一件事情时，感统失调怎么训练，遇到很小的一个挫折都很容易产生悲观和放弃的念头，做事畏首畏尾，过程中不停的否定自己，感统失调训练，乃至没办法对出现的问题做决定，习惯性的依赖让别人替自己做判断，这也是感统失调特征的一个延续性表现。 这些成年后的感统失调的表现都是从小形成的，随着时间的发展并没有消失，反而是隐形的特征暴露了出来，显性的特征更加深了，而当过了0-12岁进行感统训练的重要时期，感统失调怎么办，小孩的大脑已经基本发育完成了，要再想纠正感统失调的问题就很困难了。
***儿童感统失调的表现有哪些
1、语言障碍
语言与交流障碍是***儿童感统失调***明显的表现之一，说话晚、两三岁仍然不会说话，你、我、他等代名词容易混淆，甚至出现不再说话的情况，他们对语言的感受和运用存在明显的障碍。
2、社会交往障碍
***儿童的面部表情缺乏，目光不和人对视，对拥抱、抚摸没有表现出愉快的表情。对面父母、爷爷奶奶没有依恋的表现，不喜欢和人玩耍，鼓楼区感统失调，宁愿独处。
小孩视觉不良会有哪些表现？
1、情绪化。如果小孩视觉不良，在面对多样的视觉刺激，常常不知该如何去选择与处理，急躁不安，心烦意乱；
2、反应慢半拍。无法马上辨认已经见过的人是谁，无法认出多次学过的字词；
3、学习困难。在阅读时候容易串行、拼字、书写和数学学习上有困难，经常抄错题，形近字分不清等；
4、动手能力差。不太会使用剪刀或其他工具来剪贴、折纸等；
5、精细动作很难完成。花很多时间拼不完整简单的拼图，不会绑鞋带；
6、空间距离感差。在体育课的表现较笨拙，打羽毛球接不到球等；在收拾书包的时候，总是与文具“擦肩而过”，几次过后才能准确的抓到。
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