教学准备
课前的准备是必要的也是多方面的，这里所说的课前准备包括物质材料的准备和情绪情感的准备。课堂中需要用到的教具、材料、场地、音频等都要事先规划和准备好，力争不出现教学小事故。对于教具等操作性材料是做到人手一份。如果条件不允许就分小组，每小组一份，进行小组教学。但有一点值得注意的是这些材料的多少、以及是每人一份还是每小组一份都是需要教师事先都有所了解的而不是等到上课前几分钟才去清点。情绪情感的准备指教师在开始上课之前就要调整好心态，以热情饱满的姿态去投入教学一学生。切忌将个人情绪带入课堂教学中，孩子的感觉能力是很明睿的，你的情绪和心态他们都是可以感觉出来的哦！
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未来，***电商会从粗放式业态转变为精细稳定式业态，流量的向服务转移，带货技能讲师网，定会掀起一番***带货热潮
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很多初入教师***的老师，不知道该如何上好一堂课，往往虽然备课很充分，甚至把其他有经验的老师的公开课照搬到自己的课堂，结果却还是差意、收效甚微。
殊不知，上课也是有技巧的，只有将充分的备课与相应的技巧结合起来，才能达到事半功倍的效果。
1.上讲台后不要忙于开讲，而是要环顾四周。原因有二，一是可以增强自己的自信心，二是引起学生的注意；
2. 课的导入不超过2分钟，好一分钟，并在此时间内把讲课的题目板书到黑板上；
3.板书时上臂与肩平齐，切忌踮着脚写板书；
4.在讲台上站的位置应该符合黄金分割；
5. 要做到胸中有纲、目中有人、手中有法、心中有谋；
6.要做到四化：通俗化（生活化）、具体化（直观化）、形象化、抽象化。
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