音乐优先录取：文化课和音乐成绩均通过该校的分数线后，音乐培训学院，按进行排名依次录取。音乐和文化相加录取：文化课和音乐加试均通过该校的分数线后，按文化和音乐相加后排名依次录取。1.联考内容考试内容为：演唱能力、钢琴、视唱练耳、乐理等。2.校考方向划分：大致为音乐学、音乐教育(师范类)和音乐表演。一般师范类院校和综合性大学开设此类较多，对考生的文化成绩要求较高，比较适合艺术特长，同时文化成绩较好的考生报考。
音乐类科目：音乐：音乐基础知识。键盘乐器类：钢琴、手风琴、电子琴（单、双排键）。西洋管弦乐器类：长笛、双簧管、单簧管、萨克斯管、大管（巴松管）、圆号、小号、长号、次中音号、大号、竖琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、小鼓、定音鼓及打击乐器、木琴及马林巴琴、吉它、电吉它、电贝司。民族管弦乐器类：竹笛、笙、唢呐、管子、巴乌、葫芦丝、扬琴、琵琶、柳琴、月琴、古筝、古琴、中阮及大阮、三弦、二胡、板胡、高胡、民族打击乐器。声乐类：歌唱（含美声、民族、通俗）、少儿歌唱。不排除有很多师资力量很的声乐培训班，但还是有很多培训机构，鱼龙混杂，打着很多、很炫的名人，名要来上课等，但实际上课的老师却又是另一批人，有的甚至是在校大一、大二的学生在上课。音乐艺考大多数音乐学院和大学需要一门主，音乐培训学校，一门辅助，音乐和文化课程。一个主要科目：声乐（声乐，钢琴，小提琴，大提琴，琵琶，二胡，手风琴等）。
家长和考生也不能光考虑“名人效应”优的老师，靠的是多年的从业经验和扎实的基础，在考察教师的时候，考生和家长一定要按照实际情况多方面考察。乐理考试内容基本包括音程、和弦的构成，音值组合，音乐培训班，调式音阶的记写，调式分析。视唱的考试内容是两声两降的五线谱或者简谱的当场视唱。教师、，以及乐团演奏员具有深厚的教学、演出经验，淮南音乐培训，以及教学技巧，在领域、人生方向上，给予学生正确指导，学生一路前行。
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