儿童本体觉失调的表现有哪些？
一．力量控制能力差
肌肉、关节、韧带是本体觉感觉qi官，其发展水平影响着孩子的行为计划，孩子说话慢干预机构，肌肉控制能力较差的孩子在写字或者画画时效率很低，常常会出格，孩子说话慢怎么教，或者歪歪扭扭看不出来线条。跑步时没办法实现对力量的控制，会不自觉的跌倒，做事笨手笨脚。
二、学习能力低下
本体觉掌握着***各qi官的协调运作，一旦本体觉失调，很可能会影响到儿童的学习能力。儿童在课堂学习中必定会用到手、眼、耳，如果三者之间不协调，会导致孩子听到的和做出来的不一样。例如常常漏听或者忘记老师布置的任务、抄写时出现各种问题等。
三、语言发展不良
控制肌肉和控制手眼耳协调的脑***与控制唇舌、呼吸、声带的***也是相通的，所以本体觉失调的也常常会导致孩子语言发展迟缓。因为口腔肌肉控制能力较差从而出现语言障碍、舌头、声带不能灵活发音，所以在说话时表现出口齿不清、口吃、语意难以理解的表现。
感觉统合失调的主要表现有哪些
1、前庭感觉统合失调的主要表现：表现为好动不安，注意力不集中、上课不专心、爱做小动作。他们比正常的孩子更容易给家长添麻烦，挑三拣四，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。
2、视觉感觉统合失调的主要表现：表现是尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常多字少字：写字时偏旁部首常颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题等。
3、听觉感觉统合失调的主要表现：表现为对别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。
4、本体觉感统失调的表现：平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带，仓山区孩子说话慢，缺乏自信，消极退缩，语言表达能力差，手脚笨拙等。
5、触觉感觉统合失调的主要表现：表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生zhi器等。
***儿童感统失调的表现有哪些？
1、交流障碍
交流障碍是***儿童的常见表现之一，往往还伴随着语言发育迟缓的现象。很多***的孩子到三岁了还不会流畅的开口说话，只会用一些简单的表达。于此同时，***儿童一般很难与同龄人建立一个亲密的玩伴关系，孩子说话慢哪里可以看，不喜欢和其它人一起交流，更喜欢自己一个人玩。
2、行为刻板
患有自闭倾向的儿童，常有类似***迫症的行为，会严格自己固定的程序行进。比如说，出门必须要走相同的一条路线、会重复着去做一件事情等等，不能因为某种突发原因就打乱自己的节奏，如果自己的某项行为被打乱了，很容易产生jiao虑的情绪。
3、触觉敏感
由于有触觉敏感的问题，***的儿童会很排斥和其他人有身体上的接触，同时在着装上可能会很偏爱某种材质和款式的衣服，并且喜欢待在自己熟悉的环境中，对新环境的适应性较弱。
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