一、触觉系统运作失调的具体表现
1、情绪不稳定、爱发小脾气,粘人爱哭;
2、对小伤小痛特别敏感;
3、可能自我伤害,如敲头、掐身体等;
4、和小朋友相处时,容易打、掐、咬别的小朋友;
5、不喜欢陌生人,讨厌别人触碰他;
6、偏食、挑食,喜欢吸允手指;
二、本体觉整合失调的具体表现
1、上下楼梯时显得特别紧张;
2、在玩耍时经常碰伤或撞伤;
3、学习上出现错误后,还会一错再错;
4、看书时容易跳字、跳行,眼睛容易疲劳发酸;
5、手眼协调性差,抄写经常颠倒,抄错;
6、手耳不协调,孩子不听指令有哪些表现,听到的与做出来的不一致;
7、上课时,孩子不听指令正常吗,经常会做一些小动作,孩子不听指令哪里可以看,身体扭来扭去等。
感统失调的全称为感觉统合失调,即宝宝大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍,是大脑功能失调的一种,马尾区孩子不听指令,也有被认为是学习能力障碍。感统失调的宝宝智力都很正常,只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多you秀的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,无法改变,因此3-6岁的宝宝能够在感统训练下纠正过来。这就是为什么有的宝宝小时候很聪明,但长大后却很一般了。
感觉统合失调包括触觉敏感、前庭失调、本体感失调、固有平衡感失调、左右脑平衡失调、视听觉失调,因为感统失调可以通过yao物zhi疗配合感统训练可以纠正,因此,感统失调并不是一种真正意义上的病症。
前庭系统发展失调的具体表现
1、前庭觉失调会导致重力平衡不稳定,不能在站立时保持安定的姿势,容易摔倒;
2、运动企划能力差,无法正确、有效地操控肢体;
3、手脚协调性差,不能很好得控制左右手做交叉活动;无法同时举高双手,双脚并拢前后跳跃;
4、注意力不集中,好动,学习容易分心;
5、前庭***不佳,左右脑会陷入混乱,引发语言发展障碍;
6、方向感差,左右不分;
7、系鞋带、扣纽扣等精细动作做起来很困难等。

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