




孩子感觉统合失调的八大表现:
1.肢体协调能力差:跑跳投动作笨拙,易摔倒;
2.好动:喜欢玩转动的玩具,爬高、边走边跳或站坐无相;
3.打闹时不知轻重、咬指甲等,或对别人的触摸过分敏感;
4.爱发脾气:缺乏安全感,黏人,爱哭,怕陌生的环境;
5.阅读困难:读串行,丢字落字颠倒字,读错抄错;
6.语言发育不良:听而不闻,回应迟钝,喜欢无端尖叫或自言自语;
7.注意力不集中:分心、走神,容易沮丧、依赖性强、畏难明显;
8.低于同龄人的交往水平,难以融入团队,幼稚或冲动;

感统失调的特征会自愈吗?
做事缺乏自信优柔寡断,过度依赖别人
当开始着手做一件事情时,遇到很小的一个挫折都很容易产生悲观和放弃的念头,做事畏首畏尾,过程中不停的否定自己,仓山区融合教育,乃至没办法对出现的问题做决定,习惯性的依赖让别人替自己做判断,这也是感统失调特征的一个延续性表现。 这些成年后的感统失调的表现都是从小形成的,随着时间的发展并没有消失,反而是隐形的特征暴露了出来,显性的特征更加深了,而当过了0-12岁进行感统训练的重要时期,小孩的大脑已经基本发育完成了,要再想纠正感统失调的问题就很困难了。
前庭觉感统失调的表现可以从以下几个方面来说。在运动能力方面,孩子的平衡感表现不佳,运动调整能力差,协调方面也不足,肢体的配合不够灵活,稍微复杂的行为动作就很难做到。在空间感知方面,孩子对环境的感知存在障碍,对空间方向的判断也经常出错,总是不认路。在语言能力方面,融合教育***中心,孩子说话存在逻辑问题,***园融合教育,语言没有***性,经常有一句没一句的,而且总是喜欢重复别人的话。在视觉能力方面,孩子可能难以灵活控制,对运动物体的视觉跟踪效果较差。在注意力和性格方面,孩子总是不够专注,注意力无法集中,性格浮躁,脾气难以捉摸。
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