一、条码扫描器的分类。-----------CCD扫描器，全角度激光扫描器，激光手持扫描器。CCD扫描器的特性分析。------------价格低，属于低档产品，扫描距深短，主要制造厂商在台湾，可直接识别中国邮政码.目前有一款长距CCD弥补了扫描距景深短的缺点，但价格较高，介于CCD和激光扫描器之间。3、激光扫描机的特点。远距离扫描，主要生产厂商在美国，误码率低，种类多，适应不同需求。分型、平板式、吊顶式，属于中产品。4、接口扫描器。键盘界面方式，串口方式，TTL方式。-----键盘接口方式∶扫描条码获得的数据直接通过键盘接口输入计算机，这种方式的优点是：无需驱动程序，操作系立，可直接在多种操作系统上使用，无需外接电源。标准型：HR20。------------串口方式：扫描条码所获得的数据采用串口输入，需要驱动或直接读取串口数据，需要外接电源。标准模型∶HD20。-----------TTL方式∶扫描条码获得TTL电平，需进一步开发译码等电路，不能直接使用。条码不能读出。------------可能有几个原因。1)这种条码不具有开放识读功能。2)条码不符合规格要求，如缺少必须的空白区、条状和空格的对比度低、条带与空格比例不合适。3)阳光直射，感光装置进入饱和区。5)硬件故障，联系东莞市波通好条码技术有限公司维修。东莞波通好条码技术有限公司专注于条码扫描器的研发生产，欢迎广大客户前来洽谈合作。
条码扫描器参数
在选择一个条码扫描设备之前，先要了解几个主要的技术参数，然后根据应用需求，根据这些参数选择适合条码扫描设备。1)解决方案。在条形码扫描系统中，其分辨率为MINIMALBARWIDTH，英文为MINIMALBARWIDTH(简称MBW)，其分辨率为：MINIMALBARWIDTH。在选择设备时，并非设备的分辨率越高越好，而是应该根据在具体应用中使用的条形码密度来选择相应分辨率的阅读设备。在使用中，如果选择的设备分辨率过高，则条符上的污点、墨迹等对系统的影响将更加严重。2)扫描景深。条码扫描器的扫描景深是指条码扫描器在保证可靠阅读的前提下，允许条码扫描器离开条形码表面的远距离，即条码扫描器的有效工作范围，即条码扫描器的有效工作范围。有些条形码扫描设备在技术指标上没有给出扫描景深指标，而是给出了扫描头离开条码表面的距离。3)扫描宽度(SCANWIDTH)条码扫描器的扫描宽度指标是指扫描光束在给定扫描距离可以读取的条码信息的物理长度值。4)扫描速度(SCANSPEED)条码扫描器的扫描速度是指单位时间内扫描光束在扫描轨迹上的扫描频率。5)一次鉴别率。条码扫描器的一次识别率表示的是扫描次读取的标签数量与扫描标签总数的比率。例如，如果阅读一条条形码标签的每条信息需要扫描两次，那么它一次的识别率是50%。就实用而言，当然希望每一次扫描都能通过，可惜受很多因素的影响，要求一次扫描率不可能达到100%。应当指出：一次识别率这种检验指标仅适用于手持光笔扫描的识别方式。在激光扫描模式下，光束对条码标签的扫描频率高达每秒几百次，扫描后获得的信号有重复出现。6)误码率。条码扫描器的误码率是反映机器可识别标签系统识别错误情况的一项重要测试指标。错误识别次数等于识别次数与识别次数之比。对条形码系统而言，误码率较低识别率更严重。东莞市波通好条码技术有限公司专注条码扫描器研发生产，欢迎广大客户朋友前来洽谈合作。
许多朋友在接触条码扫描器时，普遍都很好奇，一支小小的扫描是如何识别物体上方一维码或二维码的呢？这其中的工作原理是什么？大多数人次接触这些产品时就会产生这样的好奇。以上就是要明白条码扫描器的一些基本工作原理才能有所理解。条码扫描器要把按照一定规则编译的条形码转换成用户能理解的内容，即它本身所包含的信息，需要经历扫描和译码两个过程。条码扫描器根据扫描仪的原理可分为光笔、CCD、激光三种类型。物体颜色的不同，决定了它反射光的类型也不同，白色物体可以反射各种波长的可见光，黑色物体可以吸收各种波长的可见光，因此当条码扫描器发出的光线反射条形码后，反射光照射到条码扫描器内的光电转换器内的光电转换器，光电转换器根据反射光信号强弱不同，转换为对应的电信号。电信号输出到条码扫描的放大电路增强后，再发送到电路，把模拟信号转换成数字信号。***，黑条宽度不同，对应的电信号持续时间也不同。这样，就可以通过测量脉冲数字电信号0,1的个数来区分条数和空号。用0,1信号持续时间来区分条带和空格的宽度。在这一点上所获得的数据仍然是混乱的，要知道条形码中包含的信息，就需要根据不同的编码规则(例如：EAN-39码)将条形码符号转换为相应的数字和字符信息。终通过计算机系统对数据进行处理和管理，终确定了物品的详细信息。条码扫描器的扫描原理是将光信号按反射光的不同转换为电信号，包括：光电转换，模拟数字转换。东莞波通好条码技术有限公司专注于条码扫描器的研发生产，欢迎广大客户前来洽谈合作。
