(二)是以扩充革命时期实物为抓手,让革命传统在群众及青少年中生根发芽。同时在中小学生中开展以红色教育为主题的演讲比赛、作文比赛等活动,引起强烈的反响,红色教育图片,收到明显的教育效果。 总而言之,红色老区要积累经验,树立品牌:红色宣讲循序渐进、逐步拓展;红色实践因地制宜,使红色教育逐渐形成规模,形成传统,形成系列,形成特色。
目前,红色教育主要分为两种形式。一种是以***人物及群体的纪念物、标志物为载体,通过参观纪念馆、遗址等红色教育基地,学习、了解***事迹,进行精神洗礼和理想信念教育。这类教育一般时间较短,不需开班上课。
不断深化红色教育的内涵,是以深入开展“红色主题活动”为契机,促进革命老区精神薪火传承。红色乡镇要立足红色基地,依托人文优势,通过举行入入团入少先队宣誓仪式、多媒体教育、“jie放zhan争史”讲座等多种形式,促进革命老区精神薪火传承,树立一批***模范群体的典型,红色教育教育中心,打造基层团的鲜亮旗帜。
不断深化红色教育的内涵,是以深入开展“红色主题活动”为契机,促进革命老区精神薪火传承。红色乡镇要立足红色基地,依托人文优势,通过举行入入团入少先队宣誓仪式、多媒体教育、“jie放zhan争史”讲座等多种形式,红色教育方案,促进革命老区精神薪火传承,树立一批***模范群体的典型,打造基层团的鲜亮旗帜。
1、要在真学真信中坚定理想信念,内黄红色教育,学出忠诚,学出使命担当,坚决做到“两个维护”,把坚定理想信念体现到工作中、落实到行动上。
2、要在明辨是非中把好“总开关”,涵养政治定力,自觉做政治上的明白人、老实人。
3、要在细照笃行中不断自我,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于担当负责,在摸爬滚打中增长才干,在层层历练中积累经验。
4、要在学思践悟中牢记初心使命,有明晰的群众观念,对群众饱含真情,学会群众语言,与群众打成一片,在不懈奋斗中放飞青想。
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