以生态的流量为例，教育社群转化的流量来源分别是：信息流、公众号、分销渠道、转介绍、裂变活动五大类。
从不同考验角度来看流量：
按照度对比：转介绍>公众号>信息流>分销渠道>裂变活动；
按照流量效率对比：信息流>公众号>分销渠道>裂变活动>转介绍；
按照费用多少对比：信息流>公众号>分销渠道>裂变活动>转介绍；
按照对照的维度不同，度上来讲转介绍一定是大于其他流量的，这个在教育项目里转介绍是十分重要又关键的环节。而从流量效率和费用来看，排序基本是一致的——这也符合市场的实际情况，互联网媒体运营，那就是：一定是效率与成本相关。除了从渠道来源的维度看，互联网媒体系统，流量还要考虑客户加入体验课程付出的成本。
李佳琦还会用明星做硬核背书，做到让用户心服口服
在***带货的时候，李佳琦还会用明星做硬核背书，做到让用户心服口服。比如他经常会说：“很多明星都有在用，包括我自己也在用……女明星同款、古力娜扎同款、色、佳琦同款等。” 除此之外，他在介绍某***品牌的时候，还会提到：“很多的化妆师都在用”，在播生活类用品的时候，互联网媒体公司，他又会说：“我送了超多明星这个”等等。三句话不离明星的李佳琦，正是用这种方式，无形中增强了用户的信任感，让消费者更愿意掏钱买买买。
描述产品的使用场景的目的其实就是吸引用户，激发用户需求，提高转化率。这里举个李佳琦***间的真实案例，在播某零食的时候，他会描绘一个吃的场景：“买回来放在冰箱里面冻一下，再拿出来吃，特别特别好吃。” 李佳琦还会利用场景引导需求，互联网媒体，帮助用户想象自己拥有产品时候的样子。比如他在讲解太阳镜的时候，是这样说的：“想象你在海岛穿着白色的纱裙，带着墨镜。”虽然没有什么高大上的广告词，但是因为真正抓住了用户的需求点，所以打动了用户从而推销成功。
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