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右脑开发老师讲述学习思维导图的小技巧

1、外围线

外围线是怎么运用呢?—图案拼装，我们看广场的地面砖的时候，福州早教机构哪家好，是不是会惊讶于那美丽的拼装图案!把思维导图的分支用外围线框起来，想象外围线的形状像什么，然后把想象出来的形状拼装整个思维导图，这样，不但可以加强分支的联系加强理解和记忆，也增强了思维导图的美感。

2、背景

在思维导图中，每个分支的颜色可以把它想象成对应的背景，比如蓝色分支，福州早教咨询，可以想象成在蓝色的大海上;比如红色分支，可以想象成在红色地毯上，这样，不但对导图更加有兴趣，也极大的加强了记忆。还有就是整副思维导图也是有背景的，我们在归类知识体系时，可以运用整副思维导图的大背景去进行归类。

3、节奏

大家都喜欢听音乐，因为它有很强的节奏，对充满节奏的曲调，几乎听一遍就可以哼出来。可见，节奏对加强记忆和激起右脑的兴奋，都有极大的帮助。思维导图中怎么运用节奏来辅助思考记忆呢?大家都知道，在我们看电脑上的图片时，不用一张一张用鼠标点击，可以运用幻灯片放映功能进行放映。同样，在思维导图的思考和记忆中，就像图片有节奏放映一样，可以通过控制分支与分支之间，以及分支层次之间的思考节奏和图片在脑中的回忆节奏来加强思考和记忆。同时，通过节奏控制，可以产生很强的空间跳跃感，这也极大地ji活了右脑，让学习变得有趣且gao效。

右脑开发告诉大家怎样给孩子一个良好的开端

1、也要给孩子足够的时间去建立具象和抽象的联系，一定不要急，不要以***的步骤为参考，早教，而是让孩子自行完成这个过程。心智通右脑开发老师认为在这个过程中，每个孩子的表现是会有差异的，尊重自己孩子的发展需要，不要比较，越比较孩子的压力越大，这个过程就越长。

2、注意时间长度，5分钟的高质量有意专注要比半小时分心的效果好，福州早教，学习效果并不在时间，而是在于孩子真正掌握的。

3、***重要的事：一定要注意孩子的学习体验，让他看到学习的情绪反应是开心、兴奋、愉悦的，而不是沮丧、有压力的。如果孩子在进入小学时带着这样的心态，这才是***好的幼升小准备。

   口诀右脑开发记忆法

   “口诀助记法”就是把学习的内容编成口诀来帮助右脑开发记忆的一种方法。运用此法，应遵循三大原则：①编口诀的内容，一般应是重要的、有规律性的或能明确理成条文型的；②在编拟时，应先认真领会全部待编的内容，尽量把它们的要点概括出来，使之条理化，为编口诀打下基础；③把概括出来的条文，依次排列在一起，编成口诀。口诀的语句，要力求简洁、通俗、形象，并注意音韵、节奏，尽量做到易诵、易记、琅琅上口。口诀右脑开发记忆的应用范围很广，现举几例来加以说明。