儿童自闭症康复机构-自闭症康复机构-馨语特殊儿童康复机构

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，自闭症康复机构，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

前对于自闭症的康复旨在经过干预训练教会自闭症孩子各项生活技能，提高他们的环境适应能力。6岁之前是幼儿的发育关键期，及时对自闭症孩子进行干预很重要，这个阶段的技能训练会影响往后孩子是否能够融入社会。

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

强调训练场地或家庭家具的特别布置、玩具及其有关物品的特别摆放；注重训练程序的安排和视觉提示；在教学方法上充分运用语言、身体姿势、提示、标签、图表、文字等各种方法增进儿童对训练内容的理解和掌握；同时运用行为强化原理和其他行为矫正技术帮助儿童克服异常行为，增加良好行为。课程可以在有关机构开展，也可在家庭中进行。

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，儿童自闭症康复机构，注意力缺损多动儿童，儿童自闭症康复机构，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

③坚持以非药为主，药为辅，两者相互促进的综合化培训方案。④方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行，并依据反应随时调整方案。⑤、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他疾病。⑥坚持，持之以恒 。