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微课慕课制作系统

设备简单易用：采用该套系统，老师不需要花费精力在录课设备的研究上，微课慕课室，像正常上课一样，就能轻松录制出精彩的课件。

设备配置丰富多样：配置多样化，您可根据预算和实际需求，选择高清、4K方案，高清方案达到了目前主流录制课件的需求，4K方案可以是您的课件录制画面，更清晰，微课慕课室多少钱，细腻。

一键***：推流到各大主流***或者在线教育平台，实现课程***。交互笔可对课件可实时批注，可选择任意色彩进行标记，比黑板檫更加方便的的檫除按钮，错误方便擦除，比传统黑板檫不留印记方便快捷。配备天创华视设备可实现一键抠图，让老师和场景匹配，微课、慕课、在线网课制作一网打尽。

虚拟演播室现在有那些局限性？ 

虚拟演播室整个发展的时间十分的短暂，1992年才真正走向实用，微课慕课室价格，所以它在技术上还是存在一些问题的。据我现在的了解，一方面是抠图问题，并不能做到纯粹，因为光线，衣服或者软件的问题，很多人像的边缘并不能抠的很细。另一方面，如果人物运动幅度过大，在走动过程也会有一些阴影和光线的变化等等……所以现在的虚拟演播室还并没有大幅度的应用。但是由于它本身所具有的无穷魅力（节省资源，可以创造出各种类型的演播室环境）虚拟演播室的发展前景还是不可低估的。

虚拟演播室优势

1． 节约了电视的节目制作的费用在传统演播室的节目制作中，场景的制作主要以搭建实景为主，因此在实景搭设的设计、施工和保存都需要花费大量的人力物力，并且在不同的节目需要搭建不同的实景。虚拟演播系统通过计算机技术、网络技术、视频技术等，用一个事先由三维软件做好的虚拟场景替换掉蓝箱中的蓝色部分，使人物自如地在虚拟场景中表演主持，微课慕课室哪家好，大大降低了演播室的费用。

2． 节省了演播室面积。虚拟演播系统通过快速更换虚拟场景图，可轻松的实现了多档节目的制作。避免了在多个节目的实景搭设、保存过程中，需占用大量实际面积的现象。

3． 改善了电视的节目的视觉效果。使电视工作者摆脱了时间、空间及***制作方面的限制，能够自由地遨游在广阔的想象空间之中，极大地提高了***的节目创作及制作能力。比如演员足不出户的在珠穆朗玛峰上、在黄果树瀑布边、在火星上或在任何假想的地方进行节目主持。

4． 减少了节目制作的时间，大大的减轻了工作人员的负担。