数字音乐教学系统
MS-Office音乐课件编辑（数字音乐教学仪无此功能）
嵌入式PPT/Word课件，可直接在PPT/Word里进行标注讲解，并保存标注笔迹至原PPT/Word文件中；支持一键转到白板和展台页面内进行内容对照讲解；可一键保存为图片格式自动收录到收藏夹内；可一键呈现多页面课件导览图。
视频展台教学
集成化的视频实物展台，具有***的展台讲解功能。可进行板书书写、页面缩放、参照等操作。一键抓取展台页面内容，以图片形式保存到固定目录，灵活地利用教学内容。
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小学音乐课堂的审美教育构建
在教学过程当中，少年宫音乐教学软件管理，教师应注重对学生进行音乐知识的传授与培养，将听、唱、练、创有机融合，鼓励学生运用所学知识进行自我创作（鑫三芙数字音乐教学软件具备创作功能，可进行谱曲编写，并有128种乐器音色可选择演奏，播放速度可调，少年宫音乐教学软件功能，调式可调），用音乐来歌颂学生日常学习生活中的真、善、美。
此外，教师可以***学生参加校内的表演比赛，正确的引导学生去开展二次创作，为学生提供更多的机会去展现自我，去体验音乐的魅力，让学生切实体会音乐的创造之美。总之，审美教育是小学音乐教学的重要内容。在日常教学时，教师要充分意识到音乐教学对小学生健康成长的特有功用，通过情感的培育和审美观的确立，始终关注着音乐给学生带来的感受，使学生在音乐学习中享受快乐，在音乐中陶冶情操。因此，在小学音乐课堂的教学中，教师不仅是音乐知识的传授者，更是引导者，要加强对小学生进行音乐知识、审美教育并重，从而达到音乐素质教育的终目标。
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小学音乐教学要点
在教学实践中要突出音乐的体验性
钢琴王李斯特曾说过：“音乐表达***比用其他方法优越，通过音乐，人可以传达自己心灵所体验的印象，表达出任何内心运动来。”然而在传统的教学模式中，我们的音乐课非常简单，少年宫音乐教学软件，一台录音机，一盒磁带，外加一根按放音键的手指，就全当是完成了音乐教育的现代化。音乐的特性在这样的课堂中根本无从展现，学生的潜力得不到开发。这时候，在现阶段，数字音乐技术的高速发展情况下，就需要更为的、高科技的软件和硬件，来辅助音乐教学，尤其是小学音乐教学，因为高科技手段的代入，将会更大的提高音乐老师的教学质量，提升孩子音乐学习的兴趣。鑫三芙的数字音乐教学软件，五线谱电教板，以及各方面的数字音乐教学课堂，可以完成此要求，让教育的真正意义得到实现。车尔尼雪夫斯基说：“形象在美的领域中占着统治地位。”既然音乐是***的艺术，那么，少年宫音乐教学软件系统，音乐课必将是充满***的。我们要把注意力集中在“***化”和“审美化”的构建上，实现音乐教育的现实意义。
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少年宫音乐教学软件-少年宫音乐教学软件管理-北京鑫三芙由北京鑫三芙教学设备制造有限公司提供。北京鑫三芙教学设备制造有限公司在教育、培训这一领域倾注了诸多的热忱和热情，北京鑫三芙一直以客户为中心、为客户创造价值的理念、以品质、服务来赢得市场，衷心希望能与社会各界合作，共创成功，共创辉煌。相关业务欢迎垂询，联系人：郭经理。
