企业资质

济南佐佑汽车零部件有限公司

普通会员6
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企业等级:普通会员
经营模式:生产加工
所在地区:山东 济南
联系卖家:李经理
手机号码:15866715165
公司官网:www.zyqipei.com
企业地址:山东省济南市天桥区蓝翔路卢庄工业园77号
本企业已通过工商资料核验!
企业概况

济南佐佑汽车零部件有限公司,**生产重卡工程机械起动机,发电机,涵盖车型如下:起动机发电机/重汽起动机重汽发电机/中国重汽起动机中国重汽发电机/潍柴起动机潍柴发电机/潍柴动力起动机潍柴动力发电机/上柴起动机上柴发电机/康明斯起动机康明斯发电机/红岩杰狮起动机红岩杰狮发电机/斯堪尼亚起动机斯堪尼亚发电......

竹内发电机0001250013起动机-济南佐佑

产品编号:1000000000023509734                    更新时间:2023-03-24
价格: 来电议定
济南佐佑汽车零部件有限公司

济南佐佑汽车零部件有限公司

  • 主营业务:起动机,发电机
  • 公司官网:www.zyqipei.com
  • 公司地址:山东省济南市天桥区蓝翔路卢庄工业园77号

联系人名片:

李经理 15866715165

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产品详情

照明与信号系统包括全车所有照明灯、灯光信号与音响信号,系统线路如图所示。其特点如下:

  (1)前照灯为两灯制,并采用双丝灯泡;A0131548302/0131548302

  (2)前照灯外侧为前侧灯,采用单灯丝,其光轴与牵照灯光轴成20度夹角,即分别向左右偏斜20度。因此,在夜间行车时,如果前照灯与前侧灯同时点亮,那么汽车正前方与左右两侧的较大范围内都有较好的照明,即使在汽车急转弯时,也能照亮前方的路面,从而大大改善了汽车在弯道多、转弯急的道路上行驶时的照明条件;30667788/30658087/30667895/8603265/30658087

  (3)前照灯、前下灯、前侧灯及尾灯均由手柄式车灯开关控制;A0121545902/0121545902

  (4)设有灯光保护线路;8603264/30658086/30667893

  (5)制动信号灯不受车灯总开关控制,直接经熔断丝与电源连接,只要踩下制动踏板,制动邓开关就会接通制动灯电路使制动灯发亮;87740116/A0131540002/A0121549902

  (6)转向信号灯受转向灯开关控制;A6281540102/47772966/12990877200

  (7)电喇叭由喇叭按钮和喇叭继电器控制8602713/8637849






随着汽车工业的发展,人们对汽车的性能要求A0151541702/0151541702

也越来越高,传统的汽车电气系统与机械系统3674775C91/836873047/46556660

已很难满足日趋严格的关于汽车节能、排放与安全***的要求。作为汽车的蓄电池、

发电机、起动机、照明、信号、仪表、报警等传统意义上的汽车电器也发生着巨大的变化,

特别是电子控制技术在汽车工业中的广泛应用,04L903024S/04E903024R/04L903024T/231008246R

使得汽车电气系统越来越复杂,并朝着电子化、集成化、智能化的方向发展。

汽车电气设备按功能可分电源、启动、点火、352469902/A0001506450/0001506450

照明与信号、仪表与报警、电子控制装置、辅助装置等AL9921LL/31419101/36012474

汽车电气设备组成D2710060200P/87715398

1.电源系统RE550906/1697322/06550387

电源系统由蓄电池、发电机、调节器及工作状况指示装置2151474/2144205/22943691/22943692/22943693

【电流表、充电指示灯】等组成。其作用是向全车用电设备提供低压直流电能。







在项目实施过程中,应当注意从大处着眼,同时不可忽略细节。在项目设计过程中,应当有总目标,而总目标由小目标组成的,小目标上面又有各个不同的细节,选择各个击破,是减轻学生心理压力提升学习效率完成总目标的有效路径;学生分组是实现汽车项目教学的一大特色,由于采用分组协作的形式,组员的数量、分工甚至性格特点等将会直接影响着项目的完成情况。实践证明,每组人数应控制在4、5人为宜,人多容易导致意见不一;人少则难以形成讨论学习的气氛;组员分工要明确,防止出现依赖思想。选择合适的教材,也是完成项目教学的一个***。由于现行教材根据学科知识系统进行编写,教师难以与项目教学法相结合,也不利于学生课下学习。所以要求教师需要选择合适的教材,甚至自编教材,通过学生提前预习,熟悉项目实施过程,而达到事半功倍的效果。

5、效果评价

对项目教学法实施效果的评价可以通过对学生的项目完成情况、课后习题完成情况、实践情况及课堂提问等方式进行评价,同样也可采取***班级座谈会讨论。根据具体情况,竹内发电机0001262008起动机,列出优劣,提出具体改进意见。

6、结论

项目教学法是一种将理论知识与实践相结合的教学方法,它通过对课堂教学内容和教学过程的的项目项目化设计,提高了学生对知识的认知、理论联系实际的能力,也提高了学现问题、提出问题和解决问题的能力,从而提高了教学效果,缩短了课堂教学与企业工作之间的距离,为学生的就业打好了良好的基础。






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