数字语言实训室——广州文兴电子科技有限公司是做普通话教室的生产厂家
数字化语音室
学生数字语言学习终端技术要求
1.语音主控采用嵌入式微电脑控制，数字语言实训室多少钱，触摸式彩色液晶屏，支持脱离教师控制计算机控制独立工作，完成全部语音教学功能。
⒉学生终端采用TCP/IP技术，大屏幕点阵液晶，背光开关可控制、中英文菜单显示。自由点播资源库的音频素材，支持WAV和MP3两种格式，字幕同步显示。3.终端实现5级变速不变调播放:变速范围高达±60%，效果明显电子辞典，播放过程SP控制，可实现SP、SSP、SPS模式播放。采用数字智能语言识别技术，准确识别句间间隙，实现跟读、复读功能、A-B循环播放。
4.支持全班数字录音，录音文件名字自动生成，并保存在教师计算机内。
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硬件设备
产品介绍：
普通话语音实训室是基于大数据和移动互联网平台，数字语言实训室建设标准，支持日常教学和在线互动教学，资源、作业、课件、课堂互动等数据留 普通话语音实训室设施设备是由硬件部分和软件部分两大类组成。其中硬件包括普通话升降桌，凳子，耳机，多功能数字语言实训室，键盘，鼠标，普通话智能评测机，普通话模拟训练考试系统，普通话朗读资源库，读音训练评测系统，教师后台数据管理系统，河源数字语言实训室，控制终端，机柜，网络交换机，综合布线等等。
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普通话教室建设的意义与必要性
1.应对普通话水平测试模式改革
2007年开始，陆续采用“计算机辅助普通话水平测试系统”进行普通话水平测试，2010年7月，国家语委正式下文要求各省应用机测。作为普通话水平测试工作的一项重大改革，对于我校的普通话教学和考前辅导工作提出全新的工作要求，在日常对考生辅导中，有进行的机测培训以及采用应用机测的技术成果进行日常教学指导的强烈需求。
2.贯彻“以测促训”的推普方针，进一步提高普通话教学整体水平
“普通话智能评测技术”作为国家语委“十五”重点科研项目成果在普通话教学、日常辅导中可极大的提高教学效率和成果。
根据相关同类院校应用情况表明，使用“普通话智能评测技术”应用在在普通话教学工作中与传统教学方式相比，无论从考试通过率还是学生整体普通话水平，都有了显著的提升。
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数字语言实训室建设标准-河源数字语言实训室-文兴售后保障由广州文兴电子科技有限公司提供。数字语言实训室建设标准-河源数字语言实训室-文兴售后保障是广州文兴电子科技有限公司今年新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：张小姐。