鑫三芙教学设备制造-中学高校数字化创客供应商

音乐创客教室功能区域

创客教室是指在校园里建设而成的实施STEAM创客教育的空间，它是信息技术使能的教育实践场，用于培养学生的能力自我管理，把很多新奇的创意想法变为现实，创造出来，包含有五个功能区：展示区、创造区、活动区、讨论区、材料区。

创造区是校园创客空间的功能区，学生就是在这里将想法变成现实。这里有品种众多、***高技术的设备，同时还考虑学生的设备操作能力和安全需求，很多设备为特殊设计的桌面级装备。

活动区有两个功能：

（1）用于集中学习、上课；

（2）用于举办小型活动，如班级比赛；这里相当于电脑室，但其桌椅又方便移动，中学高校数字化创客，以便开展活动。

讨论区主要用于小组讨论，或老师对小组学习进行小范围指导，需要这样一个相对封闭的区域。

材料区主要功能是保管耗材和少量精密易损的仪器设备，有一定的保管箱柜和制度，一般由专人负责，也可以是半开放方式。

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音乐创客教室概述

管理平台：便捷的创客教室管理平台分为教师端与学生端。

教学模块：四大教学模块，满足音乐创客与教学需求。

创客工作站：稳定、的音稳定、的音乐创客工作站，搭载多种输入设备。

MIDI输入设备：、的多功能MIDI键盘，全金属打造，坚固耐用。

多媒体拓展设备：且丰富的多媒体输入输出设备配搭。

创客操作台：承载所有硬件设施，现代化设计，中学高校数字化创客批发，坚固耐用，精工打造。

以上内容由北京鑫三芙教学设备制造有限公司为您提供，希望对同行业的朋友有所帮助！

创客教育简介

创客教育，不是一种教育形式，中学高校数字化创客价格，更是一种教育理念。创客教育，不是任何单一教育内容的升级版，不是科普教育的升级版， 不是劳动技术课的科学版，不是发明课的普及版，不是机器人教育的扩容版，不是“精英教育”，不是“创业教育”，这种理念将渗透到各个学科的教育中，因此必须进行课程统整。

创客教育，是一种全新的、多方面的教育，是基于所有学生的普及性教育，将培养学生的性个性。课程实施将以单设和统整两种形式组成。

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