矫正口吃要真正的认识口吃和口吃矫正的本质，这是基本的大前提。从认识口吃，到了解口吃，到承认口吃，口吃矫正学校，到接受口吃每一个走出口吃误区。退缩、自卑心理或其他情绪障碍。口吃***首先要帮助克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪，可采取平静地缓慢讲话，逐步掌握流利讲话的规律。口吃矫正的因素会对矫正过程产生实质影响的那些方面， 例如， 人的感觉、情绪、压力、注意力分散、能否获得他人帮助、矫正动机等等。
现在很多家长都会发现自己的孩子有一些口吃的现象，这会对孩子的正常生活造成影响，而且，口吃的孩子会经常受到别人的嘲笑，产生自卑感，不愿意和他人进行交流，导致孩子口吃的原因也是非常多的。发音法，就是要在在开始说个字的时候要轻轻的发音，不要着急，以改变口吃者个字发音经常很急很重的特点。哪些因素导致孩子口吃？口吃的原因，精神因素，儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤之后，***口吃矫正，因而不少学说认为精神因素可能为口吃的重要发病原因。
在青春期或成年期产生的言语不流畅称为晚期产生的口吃，或者叫获得性口吃，VanRiper认为，口吃矫正机构，***只有受到惊吓或脑伤时才有可能发生口吃。平时也应该注意纠正孩子口吃的一些方法，口吃是一种在说话过程中出现气流阻断现象而产生说不出或说话不流畅的症状，是一种语言流行障碍。躯体因素，嘉兴口吃矫正，先天的发育不良也引起口吃。如胎儿期母体患毒血症、出血或躯体性***，或发育过程中患某些使系统功能弱化，言语功能受累而致口吃。
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