普通话训练教室——广州文兴电子科技有限公司是做普通话教室的生产厂家
目前，数字化普通话教育手段已在一些高等艺术院校和高师普通话学院（系）的普通话教学中运用，如重庆师范大学初等教育学院，重庆邮电大学传媒艺术学院均建立数字化普通话教室。也在中小学普通话教育改革中崭露头角。虽未形成规模，却为我国普通话教育体系注入了新鲜“血液”并带来的巨大变革，为基础普通话教育和普通话教育摆脱落后的教学模式，探索新的教学方法提供了的技术支持。事实上，许多学者和的普通话教育工作者为数字化普通话教育在我国普通话教育中的运用和发展正努力实践、稳步前行。
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普通话教室的作用
普通话教室的建设不仅能有效解决普通话教学中长期存在的问题，更将有力地促进我校的普通话教学改革取得实质性的进展，将极大地发挥信息化技术在普通话教学环节中的重要作用，普通话训练教室定做，也将有力进学校的相关特色建设、人才培养的建设以及精品课程的建设，促进学科建设与改革的深入，并具有良好的资金效益和社会效益。
普通话考前培训的开展，安阳普通话训练教室，有效提试通过率
传统的人工测试由于受到测试员数量的限制、***难度大、成本高等方面因素的影响，考前培训大多停留在传统的传教层面，难以开展行之有效的考前模拟测试，普通话训练教室生产商，考生在测试之前无法准确了解自己当前的普通话水平。
建设该项目后通过学习平台提供的与***正式普通话水平测试完全一致的全真模拟测试功能，使用者即可以通过计算机操作快速了解自己的普通话水平。通过考前培训的有序开展，从而直接的提高普通话水平测试通过率。
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语音教室的功能和变迁
我国语言教学迅速发展，学校普通话训练教室，语言教室成为学校外语教学中不可缺少的现代化教学设备。从高校到中学甚至到小学都在逐渐普及。随着用户的需求，市场规模急剧扩大，各厂家加大投入，新的产品层出不穷。
但语音教室产品种类繁多，也产生了相应的问题。用户端的需求量日益扩大，财力却没有相应的增长。特别是普通学校。许多中学只有一间甚至没有语音室。所以校方采购设备时，就陷入了两难的局面。若根据现有的资金来采购低端设备，就担心设备跟不上时代，许多现代化的教学手段用不上；若采购产品，资金又跟不上。
传统语音教室:
传统语音教室强调同步交互，老师可以要求某个学生朗读，也可以让其他学生听这个学生的朗读，也可以即时安排同学之间的互相练习。录音后一般马上播放。传统语音教室一般运用在课堂上，由老师带领的听说练习。
新一代数字化语音教室：
听说需要学生课下的大量练习，早上和傍晚，经常看到孩子朗读英语的情景。听说训练不能只靠课堂，在课外多听多说，也是外语教学的要求。口语100的数字化语音教室的设计，充分满足了这个需要。这种具有充分异步交换能力的网络语音实验室，也称为听说作业系统。在老师布置，检查，监督学生课后听说练习情况，带来突破性的解决方案。老师在课堂上也可以充分运用这个系统，根据系统自动完成的分析，能更有针对性地教学。
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