普通话实训室——广州文兴电子科技有限公司是做普通话教室的生产厂家
简介“计算机辅助普通话水平测试系统”是针对普通话水平测试 (PSC),以计算机作为辅助手段,进行无纸化、电子化的率测评。本项目旨在推进普通话水平测试的电子化、无纸化进程,可以应用于各级普通话水平考试的考务管理、数据保存以及参考打分等,为***者和考官提供便利,增大考试灵活性,降低考试成本,对进一步扩大普通话测试规模、提高普通话水平有积极意义,具有较好的理论价值以及广泛的应用领域和经济、社会效益
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语音教室的功能和变迁
我国语言教学迅速发展,语言教室成为学校外语教学中不可缺少的现代化教学设备。从高校到中学甚至到小学都在逐渐普及。随着用户的需求,市场规模急剧扩大,各厂家加大投入,新的产品层出不穷。
但语音教室产品种类繁多,也产生了相应的问题。用户端的需求量日益扩大,财力却没有相应的增长。特别是普通学校。许多中学只有一间甚至没有语音室。所以校方采购设备时,就陷入了两难的局面。若根据现有的资金来采购低端设备,就担心设备跟不上时代,许多现代化的教学手段用不上;若采购产品,普通话实训室生产厂家,资金又跟不上。
传统语音教室:
传统语音教室强调同步交互,老师可以要求某个学生朗读,也可以让其他学生听这个学生的朗读,也可以即时安排同学之间的互相练习。录音后一般马上播放。传统语音教室一般运用在课堂上,由老师带领的听说练习。
新一代数字化语音教室:
听说需要学生课下的大量练习,早上和傍晚,经常看到孩子朗读英语的情景。听说训练不能只靠课堂,普通话实训室定做,在课外多听多说,也是外语教学的要求。口语100的数字化语音教室的设计,充分满足了这个需要。这种具有充分异步交换能力的网络语音实验室,也称为听说作业系统。在老师布置,检查,监督学生课后听说练习情况,带来突破性的解决方案。老师在课堂上也可以充分运用这个系统,根据系统自动完成的分析,能更有针对性地教学。
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数字化语音室
学生数字语言学习终端技术要求
1.语音主控采用嵌入式微电脑控制,触摸式彩色液晶屏,支持脱离教师控制计算机控制***工作,完成全部语音教学功能。
⒉学生终端采用TCP/IP技术,临沂普通话实训室,大屏幕点阵液晶,普通话实训室安装,背光开关可控制、中英文菜单显示。自由点播资源库的音频素材,支持W***和MP3两种格式,字幕同步显示。3.终端实现5级变速不变调播放:变速范围高达±60%,效果明显电子辞典,播放过程SP控制,可实现SP、SSP、SPS模式播放。采用数字智能语言识别技术,准确识别句间间隙,实现跟读、复读功能、A-B循环播放。
4.支持全班数字录音,录音文件名字自动生成,并保存在教师计算机内。
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