【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：
如何培养***的注意力？
教师结合***一日生活，在班级内创设阅读区、手工区、益智区等，鼓励***参与到下棋、画画等活动中，要求***在规定的时间内完成任务，引导其专注、安静地做事情，对***在学习和活动中的表现，教师要进行及时的表扬和鼓励。多与家长联系，了解***还存在哪些问题、不足等，给予有针对性的训练，养成***坐定、静心、认真学习的好习惯。
【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：
教师如何激发***的上学愿望？
***园教师要在***一日生活中采用多种方法，激发***上学愿望。如：学唱毕业歌；在日历上圈画出上学的日期；在主题活动、区域活动中创设入学情境；模拟课间十分钟，引导***自主管理时间、安排自己的事情；******走进小学，由小学教师带领大家参观校园文化、升旗仪式、学生课堂、讲述少先队的故事，激发***上学愿望。
【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：
真正的幼小衔接是从***园中班开始到小学二年级结束 。
真正的幼小衔接不仅仅是学会多少拼音，可以磕磕巴巴的念几本书，会算多少道口算题，会背几篇诗。而是：
学习习惯的培养：包括课堂专注力、课后***完成作业、自主学习探究等；
生活习惯的培养：自己收拾书包、时间管理、承担家务劳动等；
阅读习惯的培养：定时阅读、自主阅读、拓展性思维、思辨能力、语言表达、初级写作等；
心理健康的培养：自强、***、正确的胜负观、情绪管理、健康的人际交往能力、良好的亲子关系。
