艺术学校高中-芜湖顶峰-池州艺术学校

趣味运动会在齐唱声中拉开帷幕，芜湖顶峰艺术高中德育副校长龚春保预祝师生们能在此次趣味运动会中取得好成绩，赛出水平、赛出风采。随后，芜湖顶峰艺术高中校长胡招新宣布“顶峰杯”第二届师生趣味运动会正式开始。此次运动会项目丰富，趣味性强。分别设置了巨人脚步、风火轮、小鸡下蛋、投篮、套圈、袋鼠跳跳袋接力、螃蟹快跑、夹兵乓球接力项目，同时教师还积极参与部分项目，与学生一起共享运动、感受欢乐。




将顶峰爱的教育观内化于心、外化于行，通过参与一次次的社会公益实践活动，让孩子们切身体会到热心公益所带来的成就感和使命感，池州艺术学校， 强化社会担当责任，用一颗艺术之心回报社会的哺育，学会为社会的发展献出自己的力量。培育一颗善心，锻心行为，将自我的道德品质与社会的责任感，对身边人和事无私奉献结合起来，塑造阳光、自信、文明、奋进的顶峰学子形象。在我校***的爱心活动中，孩子们的能够品尝到奉献带来的成就感和满足感，在与良师益友的日常温暖相处之中，孩子们从中学会以一颗大爱之心去砥砺前行。

如何选择艺术学校？

　　一： 看看工作室是否重视儿童的审美水平。

　　中国人民大学艺术学院院长说：一个伟大的民族必须懂得欣赏美。如果它不懂得欣赏美，舞蹈艺术学校，那它就是一个有缺陷的人。可见审美对孩子的重要性。

　　现在我们大部分研究机构，虽然会依据自己孩子的喜好，但只是让孩子临摹低级，艺术学校高中，劣质的绘画范本。时间久了会导致一个孩子审美教育能力发展难以得到提高，甚至可以开始排斥能提 高审美的东西。

　　第二，看教学方法是否科学。

　　应向学生提供观察材料，指导他们自己画作品，而不是让他们别人的作品。很多家长，在他们的孩子完成兴趣班后，他们带回家一件艺术品。但在家里，高中艺术学校，当她被要求画画的时候，她永远画不出像样的画。我觉得我什么都没学到！

　　这就是教学方法的问题，主要是模仿为主，孩子不能按照自己的想法去画。所以老师的一笔带过的教学，让孩子失去了创造能力。作为美术生，如果长期临摹老教师的画，自然不愿意去思考和创作，因为临摹只会限制自己的创造力。

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