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孩子总装病，怎么回事？

孩子总装病，怎么回事？孩子有时候的叛1逆，其实是在表达内心的某种需求，父母应该适当的多审视自己。孩子自从上了寄宿制学校后经常生病。老师归罪于孩子的体质弱，家长指责学校的生活环境差，因为孩子过去在家是属于那种吃嘛嘛香、身体倍棒的，而且现在只要接回家就会***、再送到学校又生病，这个星期是胃疼、下周又说是肚子疼……如此反复的，问题青少年心理辅导，不仅影响了孩子的学习、家长的工作，青少年心理辅导机构，更让这对夫妻倍感身心俱疲。

有的孩子一开始是有意识地“装病”，久而久之潜意识的就会说“我有病”、“我肚子疼”、“我头疼”……这就成了心理暗示下的真病了。天真无邪的孩子为什么会装病呢？这和父母的态度有关。一般多发生在任性、抑郁、胆小孤僻等不良性格的孩子身上，多由于父母是“少温暖”型或“过分溺爱”型。父母在孩子偶然患病时，一改过去不太关心爱护的态度，更加溺爱孩子。使孩子明显体验到生病与不生病父母对自己的不同态度，一次两次之后，孩子渐渐也明白了“病”的作用和好处，他渐渐尝试“装病”来需求父母的关爱，甚至还有报道说孩子故意洗冷水澡、脱掉外套以求***而获得父母的关爱。

家长该如何放手，避免成为***者呢？

首先，了解孩子的发展阶段，正规青少年心理辅导，在适当的时候适度放手，给予一定引导和行为训练。比如，当孩子基本可以握住勺子想哪儿指哪儿时，家长可以把饭盛到小碗里，做出示范，鼓励孩子拿着勺子自己吃。需要注意的是，开始要允许孩子玩饭，用手抓，一顿饭吃得满脸满桌子都是。尝试几次后，就能慢慢学会自己吃饭了。其次，做孩子的支持者，鼓励他去探索未知的事情。比如孩子去洗澡，告诉他，有什么做不来的，喊爸爸妈妈。要允许孩子在学习的过程中适当地付一些“学费”，比如，打坏东西、弄脏衣服、洗不干净等。再次，做孩子的协助者，而不是***者。很多家长抱怨，现在的手工课就是给家长开设的，小朋友自己不会做也不愿意做。在做手工的过程中，家长做支持者、协助者，启发引导孩子完成作品，不仅是很好的亲子互动时间，也能引1领孩子解决问题达成目标，建立自信。

青春期精1神1分1裂症

从15岁开始，青春期精1神1分1裂症发病率明显增多，到青年期达到高峰。青春期精1神1分1裂症的症状很明显，主要表现为:思维紊乱，扭曲现实或脱离与现实的联系，不能控制情绪以及人格混乱等。在真正患病前，常表现出先兆，马鞍山青少年心理辅导，如社会行为退缩、交往困难、敏感固执、戒心过多以及缺乏幽默感等。青春期精1神1分1裂症出现的原因主要是遗传因素所致。调查表明，同卵双生1子均发此病的比例为50%，异卵双生1子均发此病的比例为12%，兄弟姐妹同时发病的概率就更低了。但这种遗传因素之所以到青春期方发生效应，还是由青春期个体所具有的特殊身心特点所决定的。这个年龄的个体***易感受压抑、挫折和焦1虑，而消极情绪的长期积累则是导致精1神1分1裂症的重要原因。青春期精1神1分1裂症的另一个重要特征是，患者常有对性的妄想，这与青春期性机能的迅速发展有密切关系。