工业机器人***培训-合肥永屹职业培训-安徽工业机器人

工业机器人培训以“机器人革命”撬动创新发展。

创新能力不强，仍是中国这个经济大个头的“阿喀琉斯之踵”。仍以机器人为例，中国是机器人******1大市场，但是核心技术仍然付之阙如；中国是应用机器人***1多的***，但是机器人拥有密度还不到世界平均水平的一半。创新起点不高、基础不牢，这是中国创新发展的“初始约束条件”，abb工业机器人培训学校，但换个角度看，差距本身也意味着潜能，后发赶超也有独特优势。中国的巨大市场，是孕育技术创新的重要“母体”，工业机器人***培训，日本***在大会上就指出，行业创新“正在向中国转移”。

工业机器人培训的重要性

通过机器人竞赛和完成各项任务，使学生在搭建机器人和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。充分体现了学生的主体地位和老师的主导作用，有目的的培养学生的科学素养。实现与国际接轨的需要。日本、美国等一些发达***高度重视机器人学科教育对高科技社会的作用和影响，已在信息技术课与课技活动开设了有关机器人的课程内容。我国要赶超世界教育***水平，必须大力加强机器人教育。迎接机器人时代的需要。机器人的广泛应用将极大促进社会生产力的发展与产业结构的调整。开展机器人教育，安徽工业机器人，有助于使我们在机器人时代走向世界前列。

工业机器人工程师就业前景如何？

1、机器人自动化控制岗位

一般从事工业机器人机械自动化和电气自动化工作，适用于工业机器人应用和生产企业

2、机器人生产线设计岗位

从事工业机器人三维制图和仿i真设计工作，适用于工业机器人应用和集成商

3、机器人工作站维护岗位

从事工业机器人操作及工作站生产工艺和设备常规维护等工作，适用于工业机器人应用企业

4、机器人操控与编程岗位

从事工业机器人现场示教编程和操控调试，维护故障，智能机器人培训，适用于工业机器人应用企业和集成商

5、机器人安装与调试

从事工业机器人本体装配，工作站安装调试工作，适用于工业机器人应用和生产企业

6、机器人销售技术岗位

从事工业机器人销售及设备***维修等工作，适用于工业机器人应用和生产企业