淮北逆反心理辅导-初中生逆反心理辅导-新目标教育咨询

青少年叛1逆行为心理辅导

心理咨询师用一般化技术解释了青春期孩子的心理特征，帮助来访者稳定情绪，明白孩子的问题并非个例，淮北逆反心理辅导，引导来访者进一步思考问题产生原因，认识到亲子沟通中存在的问题，学会改变语言表达方式，重在表达爱而非指责。通过与来访者探讨想象中的完1美儿子与现实中不完1美儿子的差异，教会父母学习如何完全接纳现实中的这个儿子，学会慢慢等待孩子成长。

在面临青少年行为问题时，作为父母，切不可一味指责，而是需要了解孩子行为背后的原因。在教育孩子时，父母一方面要给予孩子爱的支持，另一方面要严格坚守规则，不容妥协。当孩子既明白了父母是爱自己的，又认识到规则不可违逆时，其行为问题也就很容易解决了。

许多调查材料表明，这几年我国的青少年1犯1罪主要表现出这样一些特点。

(1)家庭因素。导致孩子不良成长的家庭因素有三方面:一是家庭破1裂，初中生逆反心理辅导，***1新统计显示，父母离异家庭子女犯1罪率是健全家庭的4.2倍;二是父母素质偏低，亲子沟通不足;三是家庭教育观念偏差，教育方式方法不对，犯1罪青少年的父母更可能使用体罚式的管教方式。

(2)同伴因素。在青少年时期，同伴逐渐取代父母的影响，成为青少年1犯1罪的重要影响因素。许多青少年1犯1罪行为都是在群体压力的情景下产生的。另外，同伴团体等亚文化群体对青少年的交往也有重大影响，有些群体会鼓励攻击行为甚至犯1罪行为的发生。他们中较多人会被同龄群体排斥。有调查显示(孙云晓，2006)，对于那些仅仅是学习跟不上的同学，13%的同学希望他们离开班级;对于那些由于不良行为受到学校处分的同学，将近一半的同学认为他们应该离开班级;而对于有严重不良行为，受到公1安***处理的同学，来自同龄群体的排斥更加强烈，只有25%的同学愿意他们留在原来的班级。

(3)青少年自身因素。青少年时期的个体集众多矛盾于一身，表现为:既渴望摆脱束缚，但又受到能力的限制;既想得到他人的认同，但自我中心意识太强;既想张扬个性，但又比较偏激。再加上这段时期心理发育还不成熟，情绪不稳定，逆反心理强，青少年逆反心理辅导，自尊心强，分辨是非能力较差，自我控制能力和心理承受力都较弱，这些特点很容易激化矛盾，使青少年无所适从。如果得不到正确的引导，青少年就会走上歧途，甚至违1法犯1罪。

我校常年面向***招收8岁—18岁有下列行为表现的在校或辍学青少年学生以及年龄在18周岁以上有下列行为表现的社会青年：

自控制能力差，***重，沉迷于网络游戏无力自拔。

怕苦怕累，好吃懒做，自理能力欠缺，过于依赖父母与其他人。

厌学逃学、弃学辍学，缺乏学习动力，学习目的不明确。

早1恋，奢侈消费，离家出走，亲情冷漠。

暴1力倾向、骄蛮任性、惹是生非，心理人格异常、与家长老师等沟通困难。

自控能力差，社会适应力低，情绪障碍，青春期逆反心理辅导，喜欢结交不良社会朋友。

青少年肥1胖症，交际恐惧，性格孤僻，自卑、缺乏自信，不善于与人交流、心理脆弱。

吸烟酗酒，打牌du博，打1架斗ou，欺1负弱小，逞强称霸，偷扒抢1劫。

缺乏爱心、感恩心和同情心，叛1逆心重，抱怨父母，抱怨家庭，甚至抱怨社会。

不讲诚信，欺骗他人，谎话连篇；缺乏责任心，玩世不恭以及其他各种不良行为和陋习。