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优雅与礼仪的教育不是通过哪一个环节来实现，而是贯穿在教育的每一个环节。我们不应该只是关心孩子的学习能力到了什么阶段，我们要关注的是孩子什么时候有尊重的礼貌的行为，学术性的课程在他们一生中几乎随时都要学习，但是人类性格形成的***为关键的时期都将在6岁前进行，所以给孩子一个好的环境，教孩子礼仪就是教他优雅过一生！
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古代男子成年时（二十岁）加冠的礼节。冠礼在宗庙中进行，由父亲主持，并由的贵宾给行冠礼的青年加冠三次，先后加缁布冠、皮弁、爵弁，分别表示有治人、为国出力、参加祭祀的。加冠后，由贵宾向冠者宣读祝辞，并给起一个与俊士德行相当的美“字”，使他成为受人尊敬的成员。因为男子二十岁行冠礼，所以后世将二十岁称作“弱冠”。
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古代的拜礼，义乌少儿礼仪课程，为“九拜”之一。行礼时，施礼者屈膝跪地，左手按右手，拱手于地，头也缓缓至于地。头至地须停留一段时间，手在膝前，少儿礼仪，头在手后。这是九拜中***隆重的拜礼，常为臣子拜见君王时所用。后来，子拜父，拜天拜神，新婚夫妇拜天地父母，拜祖拜庙，拜师，拜墓等，也都用此大礼。