***语言训练中心训练内容：1 an摩腹肌：孤独症儿童的肌肉很紧张，肚子很硬。而an摩能给与刺激，福州发育迟缓课程，使腹部变得柔软，对气息的运用有作用。2 逗孩子笑，和他玩，福州发育迟缓，让他发出声音。3 大动作模仿，如：拍手 举手 伸手 跺脚 踏步等。4 小动作模仿，如：钩手指搭手指 手指对捏 指五官 指身体部位等。如孩子不模仿训练者可握着孩子的手完成这些动作。
儿童发育迟缓有哪些表现：语言发育迟缓：过了学会说话的年龄仍不会说话。开始说话后，比其他正常儿童发展慢或出现停滞。语言技能较低语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童。伴有经常张口、伸舌、流涎，双眼无神，经常出现无意识的表情或动作。2、体格发育迟缓：与同龄儿童相比，福州发育迟缓机构，身高、体重、头围都偏低，福州发育迟缓表现，不符合正常孩子的发育指标。应该及时向***医生做详细咨询，以确认是否需要做进一步的检查。
智障儿童的心理特点如下：1、感知觉迟钝、缓慢，生活中，只有刺激物十分醒目、鲜明、体积大，并且呈现的时间长，他们才能感觉到，因而单位时间内接受外界信息明显少于正常儿童。2、注意力不集中，常常会被别的声音、鲜艳色彩的事物所吸引，因而注意力不能集中，常表现为不能专注听讲。3、机械***尚可，这是智障儿童的心理能力，许多需要思考来学习的内容，他们是靠机械***学下去的。
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