当教师的都有这样的经历：为节省上课板书时间，课前准备了大量纸条，把板书内容逐条写上；为增加课堂练习量，把各式习题都抄在小黑板上。至使上课出现“纸条到处贴，黑板到处挂”的现象。而在“圆的直径有几条?圆面积计算公式的推导”等问题教学中，多媒体一体机，又由于无法充分展示“无限增加”的效果，使量不足，接受起来比较困难。CAI介入课堂教学较好的解决了这一难题。
已成为搞好多媒体教学设备管理工作的新课题。信息技术飞速发展的今天，如何进一步搞好多媒体教学管理和提高多媒体教室的使用率。多媒体计算机已成为各院校日常教学必备的工具。多媒体计算机在教育领域的应用，为建立新型教育方式提供了很好的途径。近年来，各高校用于多媒体教室建设的***规模不时扩大，多媒体教室的数量成倍增加，多媒体一体机厂家，为教师课堂教学提供了一个良好的教学平台。
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