




做好了这些基本的东西,你就已经打下了坚实的基础,至于怎么用这些东西,就需要发挥你的创造力了。我举几个例子:
1. 用作表演的记忆:比如记忆扑的克牌,记忆无逻辑的词语等等。这些谈不上理解,所以就直接用上面的方法变通一下记忆就行。也就是转换成图像,然后串联;对于多个词语往往是串联编故事。或者绑定在桩子上。
2. 记忆单词。把你要背诵的单词,每个单词创造一个图像。但是这些图像应该和单词有一定联系,毫无联系也就毫无意义,而且一旦图像建立好,就固定下来,不能今天一个明天一个。建立图像你可以用谐音,拼音,编码,熟悉单词等等。例如,moustache –胡子,分解为”mous(e) ta(他) che(扯)“,就是老鼠扯他的胡子。从而一个图像就建立起来。
3. 记忆文章。文章首先要做到理解,然后,每个句子或者意义单位建立一个关键词,把关键词转换为图像,做链接编故事,红谷滩实用***,或者绑在桩子上。
4. 学习某个学科:把其中的一些常用的术语转换为图像,然后固定下来,以后需要记忆的时候直接用图像串联,或者绑在桩子上。
学科主要分为两大类,一类是考知识点为主的,比较容易教出效果,例如初中的史地生;另一类是考能力为主的,需要先提升能力然后才能提升成绩,例如语文、英语、数学。
我们记忆机构,实用***培训班,应该从哪个学科入手呢?从整个记忆行业的角度,毫无疑问应该选择语文(少数有自身英语或数理化***优势的,并不是行业主流)!
而语文的考试,实用性***,主要考的不是知识点,而是能力,记忆能力、理解能力、思维能力!所以,语文的教学,拿着语文课本去教,是意义不大的,因为这样做,训练量不够,孩子的能力提升不起来。
和他们比起来,我们普通人就有些尴尬了。你是否曾因记性差丢过手机、丢过钱包。丢过身份的证等?利用碎片化时间学习,却发现学完就忘,没用;想通过学习提升自己,却发现书认识我,我不认识书;职场上效率低下,无法清晰记住工作要点,超实用***,升职加薪无望;学啥都不会,别人走向事业巅的峰,自己却离成功寥寥无期.....
但***强大的人,却能把***发挥极的致,靠着***原地逆袭。
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