




五阶魔方的英文名字叫做Professor"s Cube,直译过来是“***(玩)的魔方”,世界上总共有三种结构的五阶魔三四五阶彩色的魔方 [6]方,即中国台湾东贤的M5,匈牙利鲁比克的R5,希腊Olimpic的V5。五阶魔方的难度较高,五阶魔方,五阶魔方总共有8个角块、72个边块(两种类型)和54个中心块(48块可以移动,6块固定)。五阶魔方的中心块为3×3结构,所以其每种颜色都有4块中心块是等价的,即中心块的变化状态为(24!(4!6))2种。其24个外侧边块的位置不能随意移动,所以总共有24!种变幻状态。12个中心边块中有11个可以互换位置,所以总共有12!/2×211种变化状态。五阶魔方的总变化状态数为
282,870,942,277,741,学魔方课程,856,536,180,333,107,150,328,293,127,731,985,672,134,721,536,000,000,000,000,000种。我国生产了全封闭的五阶魔方,魔方入门课程,可谓是科技的一大创新
魔方除了渐渐成为受更多人关注的体育运动,对它的研究也被引如了诸多的科学研究领域。首先引起的是数学家们的兴趣,魔方首的次风靡***时,其***吸引人的是还原问题,因此,当时的数学家们出尽风头。他们根据群论和线性代数等专门的数学理论和知识,借助电子计算机,得到了各种各样的魔方复原方法。而现在的研究和计算机技术的提高,对魔方的研究已大大超过了当时的水平。
现在已经可以利用计算机算出每种状态的***简还原方法,不过现在***的大的难题是谁也还不知道22或23转的魔方***远状态的的样子。总之,群论***的先闯入魔方领域,并从根本上支持将魔方上升为一门科学。现在,魔方是人工智能领域的一个重要研究对象。有将魔方引入计算机领域的。有的物理学家建立了魔方和粒子物理的关系。也有的化学家通过魔方的变换来使得自己加强对物质的认识。当然,魔方的物理构造也是建筑学方面的优良教具。相信需了解模方的人越来越多,魔方还可以被引入更多的科学研究领域给更多的科研人员以帮助。
有些家长认为孩子玩魔方,根本就是浪费时间,那么,到底孩子要不要玩魔方呢。如果要玩,到底有什么好处呢。
这里,告诉家长一下,其魔方看要从哪个角度来分析了。如果是孩子在小的时候,没有上学的情况下,则可以大量玩魔方的。而上了学的年龄后,如果不是兴趣,则需要控制孩子玩魔方的时间,也需要偶尔玩一下放松。
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