机场是个早到要等、迟到要因为机1票改1签更要等的地方，另外不知道为什么，总会在机场看到很多企业家演讲的录像，不过机场的书店一直都很赞，加上无处不在的星巴克，等待飞机的时间总有的忙乎就是了。我个人习惯把所有东西都托运，包括外套，只拿一本书或一个Pad上飞机，轻是的原则。而是需要端正自己的心态，客观地评价自己的口语水平，并找准自己英语学习中的弱项，***突破。当然，早到的一个好处是可以挑一个好的座位。机场的英文其实都很清晰，不过有些时候还是需要用口语询问一下信息。
在飞机上吃午餐很常见，整个过程估计就这一下是必须要说话的，选择饭后再选一种饮料即可，其实不推荐咖啡，because喝咖啡后很容易跑洗手间，我个人一般就喝一点矿泉水。
我在飞机上曾经落下过一本很好看的书，就是因为我总是拿个小的包包上飞机，那以后我每次上飞机都有点紧张，怕忘东西，后来发现，就是根本不带包包上去，就手里一本书，这样就比较安全。
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全世界75％的电视1节目是英语，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个会议敢号称是国际会议，其会议工作语言一定要用英语，也是联合国的正式工作语言。
我们看到，很多官1方的、***性质的活动、文件、交流方式都使用英语。
外贸行业也把英语作为通用语言，外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有***文件语言等等，统统以英语作为标准通用语言。
大多数***的高等学府，大学院校，都开设英语语言文学***，仅在中国，就有一百多所大学设有英语***或英语相关***。
电脑和互联网，也是建立在英语的基础上，这个行业的语言，就是英语。
此外，在***领域、建筑领域、文学领域，都与英语有极大的关联。
英语是一种语言，良好的语感的形成来源于大量的语言实践活动。这就要求教师必须为提供大量的语言操练机会，在情境活动中感知，操练和巩固和运用语言。我们所用的教材中有许多贴近生活实际、符合交际原则的对话题材，如问候、购物、介绍、问路、***等。教学中可充分利用这些题材，***学生进行角角色诵读、分小组表演。世界上约有20***把英语作为官1方语言或第二语言使用，共计约有8亿人。有时还应鼓励学生不受教材了限制，发挥自己的想象力、创造力，模仿课文的主要句型，自编自演小对话。通过这些对语言功能反复、多样地操练，使学生尽可能灵敏、准确地感知语言信息，并以此培养、增经学生语感的实践稳定性。在课堂教学中，教师应采取较快的节奏培养学生的反应能力和快速运用英语的能力。如“开火车”提问法，针对老师的问题，每个成员“one by one”地回答老师的提问。这样使每个学生的注意力一下子集中起来，加快了学生的注意力一下子集中起来，加快了学生的思维速度，迫使他们及时听懂、及时思考、及时反馈、及时会话，培养了他们良好的语言习惯。教材中有多种多样的活动项目，如游戏、调查、讲故事等。教师应充分利用，开展英语活动课，多让学生动口、动脑、动手，充分发挥学生特长，开阔视野，通过正确的模仿和反复的实践促进语感的开成。
