一个秀的***，必然有一套便捷灵活的知识分享和获取机制。新调查发现，IM平台对***的运营主要提供了两方面的帮助，其一是提供了便利的沟通交流方式，其二是扩大了员工的知识获取面。步入职场后，学习途径日渐单一、社交范围逐渐狭窄，IM平台正逐渐成为职工获取工作经验和知识的主要来源，并呈逐步上升趋势。
对于***来讲，知识的沉淀和分享是不可分割的。如果只有沉淀，只是数据和信息的累计，还不是知识。数据=原材料，信息=数据分析和处理，只有你把数据和信息运用到实际工作时候，才能称为知识。在数据、信息和知识用于工作之后，不断总结成败得失，才可能获得智慧;如果只有分享，也很难积累下结构化、体系化的数据和信息，用于持续产生知识和智慧。
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更是能通过远程录播系统，使农村教师能跨越“数字鸿沟”，不断学习语言、知识结构、观念、教学方式。从而能激发和调动学生学习的积极性。尤其是教师流动性为题得到解决，以往每年的教师流出现象，对学生在连续性学习上有较大影响，会使其学习信心降低。
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