讲过很多遍的故事，非要缠着大人讲无数遍；喜欢绘画，却总拿着蜡笔要在墙上画……孩子的很多表达方式，在大人看来是“作”。昨天，在思南路***园举行的上海市首届思南论坛上，一些幼教***指出：对大人来说，孩子的“作”是无理需求，***园试学，往往采取呵斥或置之不理的手段，***园试园，“其实这是他们没读懂孩子，对他们的‘不合理’需求，大人要尊重并引导。”
特级园长、思南路***园园长郭宗莉说，孩子的一些捣蛋行为，是他们接受新事物的学习需要。比如，缠着大人讲故事，是因为他们每次听，都有不一样的“学习”感受；在墙上乱涂乱画，是因为有了好奇心，要尝试动手，探个究竟。随着年龄增长，经验累积，孩子认知性需要越来越强烈和复杂，家长要尽量满足他们的需要。临睡前，准备一本童趣盎然的故事书和一段无人打扰的亲子时光；每天或每周拨出一些时间，营造一次共同劳动的经历；为孩子涂鸦提供充分条件，如大小不同的纸张、各种美术用具，允许他们在墙上、地上、桌上尽情挥笔，并且在他们“工作”时尽量不干扰等。
不同阶段宝宝发脾气的原因
虽然说好多宝宝都有些小脾气，但不同阶段的宝宝发脾气的原因是不一样。家长想要正确处理这种情况，必须先知道宝宝为什么发脾气，之后才能对症下药。
3.懵懂期
（1）宝宝的反抗期过去之后会变得乖巧起来。
（2）这个时候宝宝明白自己的需求，也可以比较清楚地表达出自己的想法。
（3）孩子有了简单的换位思考能力，开始顾及别人的感受。
（4）他们慢慢了解了这是一个有规则的世界，他们有了懵懂的道德意识，并以此为依据按照父母的要求做事。
（5）孩子已经能够处理好自己的情绪，可以控制自己的坏脾气，相比以前很少发脾气了。
宝宝入园妈妈不该说的言语之普通版
“***园的饭钱是妈咪交的，发东西的时候，你挑大个儿的。”
“老师，我家孩子也交钱了，他为什么没得到那个玩具？”
“大家交的钱一样，我家孩子就不应该受！”
“宝贝你要多吃点，要不然，钱就白交了，咱就吃亏了。”
***：***园是自助餐厅，不吃白不吃。
分析：在整个基础教育体系中，***园体制改革走得早，也广泛，大部分***园都实行自负盈亏的经济体制，因此，河西区九华山路***园，***园不像中小学，属于义务教育，享受***大批量的教育经费拨款。大多数家长对此比较理解，少数家长仍然认为***园应该是传统经济体制下的福利机构，对***园收费心理不平衡。其实，家长完全可以通过正规渠道了解和举报***园的收费情况，***园试园流程，没必要把***的“经济算盘”摆到对社会知之甚少的***面前。相反，如果总是怂恿孩子小时候占便宜、占上风，那么你望子成龙、望女成凤的愿望还能实现吗？因为“龙” 和“凤”怎么会有占小便宜、不吃白不吃的“风度”呢？
言语改良版
“有那么多小朋友与你一起吃饭，多有趣啊！”
“如果没有吃饱，你可以举手再加点饭菜。”
“***园里的饭菜可以随便吃，妈咪希望你每天都吃得饱，吃得高兴。”
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