如今,社会在进步,科技在发展,一切都在不断的变化,如今儿童的教育产业也越来越多样化,行业也各异,儿童美术教育不再是传统的美术教育,而是一种创意的美术形式来教育孩子,以引导陪伴,启发和帮助的形式,来激发孩子的想象力和创造力,这种美术相对于传统美术更有意义对于孩子来说。要考虑是否重视提高孩子的审美水平：很多机构，依据孩子的喜好，长期让孩子临摹一些过时，劣质的绘画范本。
1、无论辅导老师的方法有多么“高明”,只要把孩子作品的“原创性”给辅导掉了,使画没有了“孩子气”,这个老师就是一个失败的老师。这说明他已经没有资格再教孩子了。
2、上课从不教画法,孩子们大都是在画着玩时,不知不觉地上了我的“贼船”的。当孩子们画好一幅很漂亮的画时,他自己并不知道用的是哪“一路”招数。
3、艺术这东西就这样,你越是急于想找它,它越是不想见你。当你不急了,神情放松了乱涂乱抹时,它又悄悄地自己找***来,孩子的画更是如此。
对孩子来说,绘画不是一种技巧,而是思维活动。所以想要培训这种思维活动，就要让孩子从小学习美术，开启他们的艺术细胞。川美能够给予孩子们这种思维活动，如果有意向的家长们，欢迎来电咨询。
艺术培训需要注意哪些问题？
1、课程内容：教学内容陈旧，教学资源单一。如果是报名之前要了解老师，可以看这几点：①***背景：所受***教育程度越高，他的理解会越深。由于受到传统教育理念的影响，我国在很长一段时间内并不重视美术教学， 这样导致了大量中小学校美术教学内容陈旧，教学模式单一，始终停留在纸上绘画和简单的手工制作上，这不仅会影响到学生对美术知识的吸收，也剥夺了少儿对美术知识的学习权利，必须尽快改变这一现象。
2、安全：***自我保护安全防范能力差，由于***年龄小，缺乏安全知识经验，识别***和自我保护能力差，加上活泼好动、又好奇、好探索，在活动中对***事物不能作出正确判断，不能预见行为后果，如***在跑来跑去时，对迎面跑来的其他***却不知要躲闪。2、成绩口碑：一个机构教学质量好不好***直观的表达就是学员的口碑，如果说一个培训就够，口碑不好，那么宣传做的再好也是虚的，所以，家长要选择培训机构不如和这个机构老学员的家长多交流一下。有的***在骑木马时，不顾坐在后面的小朋友，自己突然走开等，都是***不知自己的行为可能出现什么后果的表现。所以培训学校设置保护儿童的安全的措施至关重要。
支招：如何选择少儿美术培训机构？
要考察上课环境：
1.艺术是熏陶出来的，而不是“教”出来的！
所以要看孩子上课环境是否有起码的美感和设计感。
2.其次看上课所用材料：
丰富的材料、不同的质感和视觉差异对创造力的激发与表达是非常重要的；而单一的勾线涂色势必会大大削弱孩子对于绘画的热爱，所以为什么会出现有的孩子刚开始学画的时候兴致高涨，画一段时间反而不愿意动笔了，原因就在此。一味的重复会让孩子感到无聊，而孩子的天性从来就是充满好奇心、热爱新鲜事物的。员工要学会将工作和生活区分开来，个人情绪不能带到工作中来，每天要笑对学生，笑对家长，将积极乐观的精神风貌展现给学生家长。
3.***后看班型：艺术追求的是个性和多样化，是孩子的创造能力和开阔的思路。孩子的表现和别的孩子差异越大，越是我们需要鼓励的。一位老师不需要同时应付过多的学生也是个很重要的因素。很难想像给20~30位孩子同时上课的老师何以达到因材施教。
