教学实验室设备公司化工原理
?活污?处理装置 LPK-IFWL
本装置以模块化概念设计，强化学??程化?段观念，包括配??段、A O?段、后处理等?艺?段，配合区域化布局，强化学?设备布置的观念，基于集散式搭建控制?案，展现了现代??控制?案。
教学知识点：
01 培养学?对?活污?配?和处理?艺流程的认知和了解
02 培养学?对?艺操作单元的认识，?艺分为配??段、A O?段、后处理等?艺?段，强化学??程化?段观念
03 培养学?对重?、?提、机械等不同形式流体输送的理解能?
04 培养学?学习污?处理的?艺流程，增强?活污?处理?艺指标空能?，强化?艺流程图、读图及绘图能?
05 培养学?学习温度传感器、流量计、液位计、溶氧仪等仪表的使?与拆装
06 培养学?增强环保意识，加强对环境和社会可持续发展影响的评价意识
07 培养学?对?产事故判断与处理的能?，培养团队合作意识，提升有效沟通能?
08 培养学?学习各操作?段远程监控、流程组态的切换，实现?动和?动控制?式的切换、远程监控、实时监测报警
09 培养学?安全操作意识和团队配合操作意识，学会使?中控系统进?多?段现场观察
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离心泵性能曲线测定及孔板流量计标定实验装置
1、测定单级离心泵在固定转速下的性能曲线；
2、测定孔板流量计的流量系数C0，了解孔板流量计的原理和特性；
3、管路及涡轮流量计内实验介质流动状态清晰可视；
4、全触摸集成化控制，高稳定数据传输，硬件加密。
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莱帕克拥有?素质的服务团队，其中技术研发?员26名，硕?学历占?达75%以上，?前研发的智能学习系统软件、化?基础实验化?***实验和综合操作实践模拟线四?系列产品，已取得70多项专利技术。综合流体力学实验装置
设备特点：
1、本试验台为新型流体力学综合试验台, 结构小巧,布置合理，一台多用。
2、试验水箱和管道采用厚壁优质透明有机玻璃管，实验现象清晰，方便学生观察。
3、设备整体为自行式框架结构，并安装有禁锢脚，便于系统的拆卸检修和搬运。
4、装置设计可360度观察，实现多方位教学与实验。
实验目的：
1、适合于工程流体力学（水力学）教学实验。
2、可做雷诺实验、伯努利实验、沿程阻力实验、局部阻力实验及文丘里流量计校核实验。
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