教学实验室设备公司化工原理
恒压过滤实验装置 LPK-BFLP
恒压过滤实验装置采?易操作、可视化的设计理念，可以完成如下实验教学内容的实验：
1、了解可洗暗流式板框过滤机的结构；
2、了解正常实验时板框排列顺序及操作；
3、学习恒定压?下过滤操作
4、测定?定条件下的恒压过滤常数K和?阻r；
5、测定不同压?下滤饼的压缩指数s；
6、学习洗涤速率测定?法及操作；
7、学习?动配料、?动搅拌加压技术的原理及操作?法。
教学实验室设备公司生产厂家
莱帕克教学仪器厂家带您了解筛板精馏实验装置温度控制的方式及重要性
莱帕克十余年专注于化工实验室设备研发定制，为高校提供实验装备与实验室解决方案。
筛板精馏实验装置温度控制的方式及重要性，大多数人还不是很了解。下面和莱帕克化工实验室设备厂家一起来了解下。
筛板精馏实验装置中汽液两相在各塔板上相互接触而发生传质作用，由于接触时间短暂和不够充分，并且汽相上升也有一些雾沫夹带，因此其传质效率总不会达到理论板效果。通常用塔板效率来表示塔板上传质的完善程度。
塔板效率是体现塔板性能及操作状况的主要参数。影响塔板效率的因素很多，大致归纳为：流体的物理性质（如粘度、密度、相对挥发度和表面张力等）塔板结构以及操作条件等，由于影响塔板效率的因素相当复杂，目前仍以实验的方法测定。
筛板精馏实验装置内部进行反应的时候，通常都需要达到一定的温度，以便于物料的反应效率可以得到充分发挥。如果因设计或操作不当，使得筛板精馏实验装置的反应温度超过一限度时，反应系统瞬间产生的热量就会超过了反应系统本身所能承受的限度或负荷时，就会使热点温度急剧升高，导致反应系统失去控制，对反应的转化率、选择性以及催化剂的活性和寿命等都有不良影响，甚至会***筛板精馏实验装置和导致事故的产生。
筛板精馏实验装置中热电偶的测温点的数目和位置决定了对温度监控的准确性，特别对热点温度的检测更为重要，所以要观察热点的移动和整个床层温度分布，同时与反应的转化率和产物选择性的变化进行关联，从而达到优化操作的目的。
催化剂评价装置厂家详解催化剂的作用机理
由于催化剂对反应有严格的选择性，催化剂的应用有很强的专一性。对于催化剂的作用机理已进行了许多研究,有助于对催化剂的选择。催化剂的作用机理可分三类。
①离子型反应机理。可从广义的酸、碱概念来理解催化剂的作用，所用的催化剂多数为酸、碱、盐类，如氧化铝，硅酸铝等。多数为非过渡元素的化合物，具有催化裂化、异构化、皖基化、水合、脱水等反应的功能。
②自由基型反应机理。催化剂与反应物间因氧化-还原作用而使后者活化,在反应过程中涉及催化剂元素的价态变化，所用催化剂的材质多数为金属、金属氧化物、金属硫化物，如镍、铂、氧化钒、氧化铬、硫化钼等。它们多数是过渡元素及其化合物，具有催化加氢、脱氢、氧化等反应的功能。
③络合反应机理。催化剂与反应物发生配位作用而使后者活化，所用的催化剂称络合催化剂。
选择催化剂的另一途径是选用具有同类功能的已知催化剂，例如已知镍为乙烯加氢催化剂，可以试用作丙希的加氢催化剂。但由于反应的差异和催化剂的专一性，必须用实验加以验证。
